坚守与创新_上海市教科院普教所的发展抉择.pdfVIP

ZHUANTIYANTAO 专题研讨 坚守与创新： 上海市教科院普教所的发展抉择* 文 汤林春 笪 〔摘 要〕上海市教科院普教所（原上海市教科所）创建三十年来，机构 、人 员、功能快速发展 ，构建 了市、 区（县）和学校三级科研 网络，与国内外同行建立了广泛联系，坚持为政府决策咨询服务 、为学校教育 改革服 务 ，成效十分显著，产生广泛影响。在教育转型发展、内涵发展的背景下，普教科研应该坚守几代人创造的宝贵 经验，同时创新研究范式，与时俱进 ，再创辉煌。 〔关键词〕上海教科院普教所 三十年发展 坚 守 创新 一、三十年的光辉历程 推广等基本功能。 1982 年12 月20 日，是一个温暖的冬天，上海市 2.三十年来，普教所有效推动了群众性教育科研 教育局教育科学研究所正式成立，这是全国最早成