班级文化建设实施与评价方案.docVIP

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  • 2017-09-18 发布于江西
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班级文化建设实施与评价方案(修订) 班级文化是校园文化的重要组成部分,它包括物质文化、制度文化和精神文化,优秀的班级文化是班集体积极向上的内在动力。为营造更加和谐融洽、积极向上,富有特色的班级文化氛围,优化育人环境,促进班级管理,增强学生的集体荣誉感和责任心,根据《重庆市永川区教育委员会关于印发中小学校园文化建设实施方案的通知》和《重庆市永川职业教育中心校园文化建设规划(2006-2009)》精神,现决定在全校范围内进一步开展班级文化建设。要求各班要认真抓好落实,搞好班级文化建设,形成优良的班风,使班级管理再上新台阶。 一、班级文化建设具体要求: (一)优化班级物质环境:班级物质文化建设的重点,就是营造一个优美的学习环境。它主要包括班级教室的环境设计、布置以及班级的教育设施等。 1、班级卫生。要求教室窗明几净,地面无纸屑,天花板、墙壁无蜘蛛网、痰迹、脚印,玻璃窗无废旧张贴,电扇、灯管无积尘,讲台面干净、无粉尘,讲台下无杂物,桌椅、卫生工具摆放整齐,课桌椅、名言警句、国旗画、标语等公物无损坏。 2、设置班级学习园地。教室后墙有黑板的办黑板报,无黑板的用4张白棒纸镶嵌组成壁报,要求主题鲜明,内容丰富,服务学习,弘扬正气。 3、设置张贴栏。原则上在教室前门左侧墙上。栏目设计有:班训、班级目标、班旗、班徽、张贴栏。班训、班级目标、班旗、班徽由班主任组织班上同学设计制定,在设计制定过程中加强

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