第五单元教学设计.docVIP

第五单元　　 一．教材分析　　本单元课文围绕“人与动物”这一专题，选编了《军犬黑子》和《鸽血染红的求救信》，主要讲述了人与动物之间发生的故事，分别告诉我们动物也是有感情和尊严的。在“快乐读书屋”中编排了《空山鸟语》和《语言两则》，从不同角度讲述了人应该怎样与动物相处。四篇课文的内容和表达方法各不相同，但都表达了同样的情感——作者对动物真正的喜爱，对生命真诚的赞美。本单元的“能说会写”和“语文七色光”等语文实践活动内容，也与专题紧密联系。　　二．教学目标　　１．整体感知课文内容，积累语言，通过熟读背诵，体会课文中蕴含的思想和感情。　　２．认识１８个生字，会写２７个生字　　３．实际能力练习：通过口语交际，习作等检查学生学习效果。　　三．教学重点难点：　　１．认识１８个生字，会写２７个生字　　２．让学生在读中感悟，学习作者的语言表达方法，提高自己的语言表达能力。　　四．课时安排　　　　　　《军犬黑子》　　　　　２课时　　《鸽血染红的求救信》　２课时　　《空山鸟语》　　　　　１课时　　《寓言两则》　　　　　１课时　　　能说会写　　　　　　2课时　　语文七色光　　　　　 1课时 9《军犬黑子》教学设计 课型：精读 总备第37.38节 备课时间：11.1 教学目标：　　　 1、正确、流利、有