人教版九_年级化学上册教学设计.doc

九年级化学上册教学设计（人教版） 绪言? 化学使世界变得更加绚丽多彩?? 学案【学习目标】1．了解什么是化学，知道化学研究的对象与范畴，说出学习和研究化学的意义2．了解化学的发展简史，体会化学科学对人类进步和社会发展的贡献，培养学习化学的责任感3．激发学生对化学的好奇心及强烈的探究欲望，培养学习化学的兴趣有人说：化学家在从事上帝的工作。因为化学家不仅关心自然界中已经有的元素与物质，而且还创造自然界中没有的新元素与新物质，正在一个“老的自然界”旁边创造一个“新的自然界”。100年来，新分子层出不穷新化合物的数目飞速增长，这就是化学家的本领。想成为一名化学家吗？就让我们从这里开始吧!（一）我能探究【自主探究】阅读课文内容及有关插图，思考并回答下列问题：知识点1 学习和研究化学的意义1．化学在保证人类的生存并提高人类的生活质量方面起着重要作用：　　利用化学生产，以增加粮食的产量；　　利用化学合成?，抑制???，保障人体健康；　　利用化学开发和?，以改善人类的生存条件；　　利用化学综合应用和，以使人类生活得更加美好。2．学习化学以后，你不但能知道物质的，还会进而知道它们的内部 以及，知道如何利用它们来制造??，以及人类?化学化学和?化学的历史和方法。知识点? 化学发展简史1．古代化学（1的发现和利用，改善了人类的生存条件，并使人类变得聪明而强大。（2）人类利用物质的变化制得了具有实用价值的产品，如、、、纸、火药、酒、印染等。（3）我国人民的贡献：我国劳动人民在商代就能制造出精美的?。春秋战国时期就能?和?。我国古代四大发明中的两项化学成就是。2．近代化学（1 和 等科学家研究得出了一个重要结论：物质是由 和 构成的；分子的 和 的重新组合是化学变化的基础 （2）1869年，门捷列夫发现了，使化学学习和研究变得有规律可循。3．现代化学（1）利用先进仪器和分析技术对化学世界进行微观探索，并正在探索利用技术制造出有特殊功能的产品。（2）绿色化学的提出，使化学生产工艺和产品向着的方向发展。　知识点? 什么是化学　化学是研究物质?、、的科学。它不仅要研究自然界已经存在的的物质及其变化，还要根据需要研究和制造自然界不存在的。1.钢铁是我们生活中使用最为广泛的一种金属，有关钢铁的问题不属于化学研究的内容的是（????? ）　　A．如何把铁矿石炼成铁???????? Ｂ．钢铁为什么会生锈　　Ｃ．如何将钢铁制成零件???????? Ｄ．钢铁是由什么组成的2.下列说法错误的是????????? （??? ）　　Ａ．研制治疗手足口病的药物过程中，化学将起到重要作用　　Ｂ．利用化学研制火箭发射所需的高能燃料　　Ｃ．利用化学，人类可以合成许多自然界不存在的新物质　　Ｄ．化学工业给人类带来的只有益处，没有坏处3.根据化学发展的实际情况，对下列顺序排列正确的是???? （??? ）　　原子论和分子论学说的创立　　绿色化学的提出　　门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表　　火的利用和发现　　利用先进仪器进行微观探测　　A．??? B．?????? C．???? D．４．下列各项研究中，属于化学学科研究内容的是　　　　　　（　　）　　Ａ．培育新的花卉品种，增加观赏价值　　Ｂ．利用指南针确定航海方向　　Ｃ．综合利用石油生产优质人造纤维　　Ｄ．设计新程序，开发信息技术５．世界每年产生有害废物达３亿吨～４亿吨，对环境造成危害，威胁着人类生存，所以科学家提出绿色化学的概念，下列哪项不属于绿色化学研究的内容　　（　　）　　A.研究对环境无污染的清洁能源的开发　　　　　B.研究可降解塑料的开发　　C.利用化学原理从源头消除污染　　　　　　　　D.研究形状记忆合金的开发与应用奥运会体现了“绿色奥运，科技奥运，人文奥运”的理念。下列措施中符合绿色奥运精神的有 （ ） 开发新能源，减少矿物燃料的使用； 开发使用不含汞的电池； 提倡使用一次性塑料餐具和筷子； 垃圾分类回收；提倡使用手帕，减少餐巾纸的使用； 使用无氟冰箱 使用含磷洗衣粉。 ????? Ａ.　　? Ｂ.　??? Ｃ.　　? Ｄ.．用?制成的用品具有很多奇特的性质，如纳米铜具有良好的延展性，在高温下可拉长５０多倍而不出现裂纹。 鉴别白开水和白酒; 鉴别汽油和水; 鉴别洗衣粉和精盐; 鉴别铜丝和铁 9.当前我国所面临的挑战有：（1）健康问题；（2）环境问题；（3）能源问题；（4）粮食问题等。化学家们希望从化学的角度，通过化学方法解决问题，