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第 28卷 第 18期
2012年 9月
甘肃科技
Gans ScinceandTechnolgy
Vol28 No18
Se 2012
工科院校校外毕业设计(论文)质量监控体系的研究
李桂花
(兰州理工大学 能源与动力控制学院,甘肃 兰州 730050)
摘 要:结合当前校外毕业设计教学环节的实际情况,探讨了校外毕业设计(论文)质量监控体系的方法和措施。实
际教学表明,从毕业设计的选题、阶段检查、论文到毕业设计答辩等一系列规范化过程的管理与监控,它能促进校外
毕业设计(论文)质量的提高。
关键词:校外毕业设计(论文);质量监控;教学质量;管理;指导教师
中图分类号:G642
毕业设计 (论文)是使学生在教师指 导 下 综 合
应用所学基础理论、基础知识、基本技能,分析和解
决实际问题,获得工程基本训练或从事科研工作初
步训练的重要教学环节,通过毕业设计的实践可以
培养学生独立工作的能力,拓宽专业面,加深加宽已
学理论知识。因此,毕业设计作为一个实践环节在
整个本科教学中所起的作用和地位,是其他教学环
节无法替代的。
然而,近年来生源不断扩大,由于教师队伍的增
长速度相对缓慢,教师指导毕业设计的学生数年年
增加,毕业设计质量呈现下滑的趋势。校外毕业设
计作为毕业设计(论文)的主要形式之一,通过安排
部分学生在校外进行毕业设计(论文),在一定程度
上可以缓解目前毕业设计中出现的矛盾,有利于提
高毕业设计教学质量。但是,如何保证校外毕业设
计(论文)质量成为一个新的问题,目前校外毕业设
计(论文)出 现 的 问 题 主 要 表 现 在 以 下 几 个 方 面:
(1)选题偏离所学专业;(2)设计进度状况和完成情
况难以管理;(3)毕业设计质量达不到学校要求等,
因此,构 建 切 实 可 行 的、科 学 的 校 外 毕 业 设 计 (论
文)质量监控体系对提高校外毕业设计(论文)质量
有重要意义。近几年来,兰州理工大学积极探索构
建校外毕业设计(论文)质量监控体系,以确保校外
毕业设计(论文)的质量。
1 严 格 “选 地、选 题、审 题、选 教”,明
确设计任务
11 选地
对校外用人单位设计的学生先由学生提出申请
报告,经指导教师同意后,由系通过各种渠道了解该
单位能提供的实验和学习条件、师资力量等进行评
价,经系研究讨论决定,满足条件的报学院审批后方
可同意学生到该单位完成毕业设计,然后签订学院、
用人单位和学生三方的指导及安全协议。不能达到
要求的,不 允 许 学 生 到 该 用 人 单 位 完 成 毕 业 设 计
(论文)。通过这一措施,为学生能够较好地在校外
完成毕业设计(论文)提供了条件保障。
12 为确保选题质量,建立选题和审题制度
本校毕业设计环节是从大学四年级的第一学期
末开始的,先是指导教师列出毕业设计题目,再由学
院教学指导委员专家进行审题,审题通过发给学生
选题,进行双向选择,每个学生确定好题目后,然后
由导师下发毕业设计任务书,学生就在实习和学习
有关课程时开始注意收集资料和着手考虑解决有关
问题,一步一步地直到毕业设计完成。对校外毕业
设计的学生所做的题目一般不限制,既可以做校内
的题目,也可做用人单 位 的 题 目,单 位 的 题 目 一 般
是结合单位的实际 情 况,有 针 对 性 地 开 展,或 与 单
位的项目结合,或针 对 单 位 的 具 体 实 际 问 题,这 些
课题或项 目 一 般 具 有 一 定 的 前 沿 性 或 适 应 性,紧
密联系 实 践。 在 资 料 的 收 集 上,不 仅 要 收 集 以 前
的理论方 面 的 资 料,还 要 了 解 并 掌 握 单 位 的 实 际
情况,可 以 充 分 调 动 学 生 的 主 观 能 动 性。 但 用 人
单位的题目必须由 学 院 组 成 专 家 组 和 校 内 指 导 教
师对校外指导教师拟定的毕业设计(论文)题目 进
行讨论审 核,审 核 内 容 包 括 题 目 是 否 符 合 专 业 培
养目标、满足教学基 本 要 求,题 目 内 容 是 否 涵 盖 本
专业主干课程的 内 容,题 目 与 设 计 (论 文 )内 容 在
难度、技术 指 标、工 作 量 等 方 面 是 否 恰 当,题 目 是
否与科研、生产实际 建 设 等 相 结 合,是 否 反 映 现 代
科学技术发展水 平。对 不 符 合 要 求 的 题 目。 则 要
求其补 充 修 改 或 重 新 选 定。 通 过 这 些 措 施,从 初
72
甘 肃 科 技 第 28卷
期就把好了质量 源 头 关,使 校 外 毕 业 设 计 (论 文 )
的顺利完成有一个良好的开端。
13 选出优秀的
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