2013届高考历史一轮复习单元练习：第七单元复杂多样的当代世界（人教版）.docVIP

第七单元　复杂多样的当代世界 第13讲　两极对峙格局的形成及世界多极化的趋势 一、选择题 1．美国历史学家杰里·本特利指出：当1945年同盟国击败轴心国，摧毁德意志帝国和日本帝国时，随着另一场战争的开始，世界不得不重建。“重建世界”的主要原因是(　　) A．战后欧洲力图重建其中心地位 B．亚非拉民族解放斗争掀起高潮 C．战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争 D．美苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧 2．美国总统杜鲁门在1947年3月12日致国会咨文中说：“美国外交政策的主要目标之一，就是要造成一种局势，俾使我们和其他国家都能塑造出一种免于威胁的生活方式。在对德国和日本作战中，这是一个基本问题。我们的胜利乃是战胜那些想把其意志和生活方式强加在别国头上的国家。”这里，美国对“把其意志和生活方式强加在别国头上的国家”采取了什么政策？(　　) A．罗斯福新政 B．新经济政策 C．“冷战”政策 D．“孤立主义” 3．(2011年广东潮州二模文综)米洛万·德吉拉斯在《与斯大林谈话录》一书中有关于“二战”后欧洲形势的记载：“这场战争与以往有所不同。无论是哪一方占领了一块领土，都会在该地区推行自己的社会制度。”以下各项中，能为这一观点提供最佳佐证的是(　　) A．北约、华约成立 B．两个德国分立 C．抗美援朝 D．古巴导弹危机 4．(2012届广东肇庆高三统考文综)“事情的真相是：三四年后，欧洲对外来粮食和其他大部分来自美国主要产品的需要较诸它目前所能偿付的能力要大得多，因而它必须获得实质上的额外援助，否则，便得面对具有非常严重性的经济、社会与政治危机。”为避免危机，美国(　　) A．出台“杜鲁门主义” B．实施马歇尔计划 C．成立北约 D．发动朝鲜战争 5．美国人布热津斯基在谈到美苏对抗时说：“苏联的军事力量，以及它在西方人中间引起的恐惧，长期地模糊了这两个争夺者之间根本的不对称性。”这种“不对称性”主要表现在(　　) A.意识形态的不同 B．经济水平的差距 C.军事力量的失衡 D．国家利益的冲突 6．下列用图示法表示“二战”后美国对外政策关系的表现，正确的是(　　) ①“冷战”　②“杜鲁门主义”　③对西欧国家经济援助 ④成立北大西洋公约组织　⑤朝鲜战争7．张旭小组正在讨论研究性学习课题的结题报告，他们提到“亚非会议”“不结盟运动”“中国恢复在联合国合法席位”等关键词。据此判断，他们的研究课题应该是(　　)A．亚非拉国家的联盟 B．第三世界的崛起 C．多极化格局的形成 D．两极格局的瓦解 8．《全球通史》叙述道：“……欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子——或两个卒子，东欧和西欧；中国也已不再是苏联的卫星国或地位较低的伙伴。”材料表明(　　) A．两极格局瓦解 B．世界新格局形成 C．多极化趋势出现 D．区域集团化发展 9．(2011年广东韶关二模文综)1951年的一天，丘吉尔最后一次致信斯大林：“我已重掌政府，请允许我用一个词来回复您于1945年8月发自柏林的最后一封电报——您好！”第三天，苏联驻英使馆便接到来自斯大林手书的急电“感谢问候！斯大林”。此情形的背景是(　　) A．经济危机的发生 B．“二战”的结束 C．布雷顿森林体系的建立 D．“冷战”的兴起 10．(2011年广东揭阳二模文综)2010年11月23日，韩国西部延坪岛海域于14时30分左右遭受来自朝鲜方面的炮击，韩国军队进行了回击(右图)。朝鲜半岛局势的持续紧张，引起国际社会的广泛关注。“二战”后，朝鲜半岛的正式分裂主要是由于(　　) A．日内瓦会议协议的通过B．美苏两国的分区占领 C．抗美援朝战争的结束D．美苏“冷战”的进行 11．1961年，为寻求稳定和平的发展道路，不结盟运动兴起。这一运动(　　) A．标志着区域合作进入新阶段 B．推动国际政治力量向多极化方向转化 C．动摇了美苏的霸权地位 D．促进了世界政治、经济一体化 12．(2012届广东汕头聿怀中学高三文综测试)欧共体委员会主席雅克·德洛尔说“欧共体不单单是‘冷战’的产物，因而它肯定不会随着‘冷战’的结束而消亡。”由此判断，欧洲走向联合的出发点是(　　) A. 保证自身安全，提高国际地位，加快经济发展 B. 密切欧洲各国的联系，维护欧洲的安全 C. 与美国、苏联抗衡，保障自身的安全 D. 制止欧洲发生战争，获取最大的经济利益 二、非选择题 13．阅读下列材料，按要求回答问题。 材料　“(我们)决心以根本利益的融合代替各民族间古老的对抗，用创建一个经济共同体的方式，为在长期以来被血腥的冲突分割的各族之间建立一个广泛而自主的共同体打下根基，并为建设能够指出未来各族共同命运的具体机构奠定基础。” ——《欧洲煤钢联营条约·前言》 请回答： (1)概述上述