2013届高考历史一轮复习单元练习：第十单元各国经济体制的创新和调整（人教版）.docVIP

第十单元　各国经济体制的创新和调整 第21讲　社会主义经济体制的建立和苏联的经济改革 一、选择题 　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．苏联漫画家摩尔的作品《救命》(见右图)，描述了20世纪 20年代初，一位瘦骨嶙峋的农民，其背后的“麦穗”已经干瘪萎缩。这幅漫画意在表明(　　) A．战时共产主义政策对农民的剥夺，挫伤了农民的积极性 B．新经济政策减轻农民负担，人民热烈欢呼 C．农业集体化损害农民利益，遭到人民反对 D．人们对高度集中的斯大林模式不满 2．列宁认为，既然俄国无法直接过渡到社会主义，那么就“应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节”。为此而采取的政策是(　　) A．新经济政策 B．战时共产主义政策 C．工业化政策 D．农业集体化政策 3．(2011年广东汕尾高三调研)新经济政策“利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式”。就当时的具体国情而言，这一举措有利于(　　) A．彻底粉碎国内外敌人的进攻 B．实现向社会主义的直接过渡 C．确保政府掌握国家经济命脉 D．为国家实现工业化奠定基础 4．(2011年广东深圳一模文综)据张君劢《史泰林治下之苏俄》载：“民国十七年春，俄国国营农场经理马克维次，有多余不用的机犁百架，召集附近村落的农民，许租给他们使用，而以他们所有的土地，共同耕种为条件。”这种做法起到的主要作用是(　　) A．提高了农民自主经营的积极性 B．促进了市场经济的发展 C．推动了农业集体化的进程 D．奠定了国内战争胜利的物质基础 5．一个苏联工人说：“他们假装给我们工资，于是我们也假装我们在工作。”这段话突出地反映了(　　) A．战时共产主义政策存在严重的弊端 B．新经济政策不再适应当时的国情 C．斯大林模式伤害了群众积极性 D．苏联群众的觉悟和素质普遍偏低 6．(2011年北京西城区一模文综)一位俄罗斯人说：“我们不否认自己的生活比从前苦，但是国家并不比过去穷。我们现在并不是没有面包、鱼肉、牛油，而是将这许多食品运到外国去换工厂机件了。”这应该是在描述(　　) A．19世纪60年代的农奴制改革 B．20世纪20年代的新经济政策 C．20世纪30年代的“斯大林模式” D．20世纪60年代的赫鲁晓夫改革 7．赫鲁晓夫上台后，首先对农村作了实际调查，对农业和粮食问题提出了一些新看法，在此基础上进行农业改革。下列结论不符合其调查结果的是(　　) A．农业生产管理过于集中 B．农民对劳动生产的成果漠不关心 C．农产品的收购价格过高 D．农业发展不能满足居民生活需求 8．勃列日涅夫执政时期，苏联几乎每两位科学家中就有一位在研究坦克、火炮和导弹，军工生产接近国民生产总值的40%。从长远来看，这一现象对苏联社会生产发展产生的最大影响是(　　) A．人民生活水平提高 B．国民经济比例严重失调 C．科技水平大大提高 D．民用工业迅速发展 9．1958年，如果中国的官员去苏联参观访问，双方就当年的农业建设交流经验教训，中苏双方谈论的主要话题，可能是(　　) 中国的农业社会主义改造运动　苏联的大规模种植玉米运动　中国的人民公社化运动　苏联的农业集体化运动 A． B． C． D． 10．(2011年广东广州高三调研)有学者这样描写前苏联一位领导人：“他摆弄这个国家，就像家庭主妇摆弄卷心菜一样。他以为只要把外面的烂叶子剥掉，就会有里边的好心子，他不停地剥下去，一直到剥光为止。”材料所描写的应是(　　) A．斯大林 B．赫鲁晓夫 C．勃列日涅夫 D．戈尔巴乔夫 11．就其实质而言，赫鲁晓夫的改革和勃列日涅夫的改革失败的相同原因是(　　) A．重点放在农业方面 B．重点放在工业方面 C．缺乏实事求是的作风 D．没有彻底改变“斯大林模式” 12．(2011年湖南十校联考)“20世纪70、80年代的苏联青年人都是出生于卫国战争之后，他们被告知自幼生活在无比优越的社会主义制度之下，当长为青年人之后又被告知生活在‘最发达的社会主义国家’中。但‘最发达’的社会制度却无法提供足够的生活用品；在‘人民当家作主的国家’里，从来没有机会真正表达自己的意愿；官僚的子女拥有无可比拟的机会，而普通人家的子女在社会的下层挣扎，连改善命运的机会也极其渺茫……”上述材料表明(　　) 军备竞赛加剧了苏联的经济负担　当时的苏联政治经济危机严重　信仰丧失是苏联解体的重要原因之一　“腐败”问题困扰着苏联社会 A． B． C． D． 二、非选择题 13．阅读下列材料： 材料一 材料二 请回答： (1)结合图片材料分析1928年以后苏联的农业政策发生了怎样的变化？原因是什么？ (2)从农、轻、重关系的角度，评价斯大林时期形成的经济体制。 (3)斯大林执