2013届高考数学(理数)一轮复习课时检测:选修4-5 第一节 绝对值不等式.docVIP

2013届高考数学(理数)一轮复习课时检测:选修4-5 第一节 绝对值不等式.doc

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选修4-5 第一节 绝对值不等式 1.已知关于x的不等式|x+1|+|x-2|≤对任意正实数a、b恒成立,求实数x的取值范围. 解:=2+ab+≥4 当且仅当ab=1时取“=”号. 的最小值为4. |x+1|+|x-2|≤4. 当x≤-1时,-x-1+2-x≤4,x≥-, -≤x≤-1. 当-1<x<2时,x+1+2-x≤4,3≤4. -1<x<2 当x≥2时,x+1+x-2≤4,x≤,2≤x≤. 综上x的取值范围是. 2.已知函数f(x)=log2(|x-1|+|x-5|-a). (1)当a=2时,求函数f(x)的最小值; (2)当函数f(x)的定义域为R时,求实数a的取值范围. 解:函数的定义域满足|x-1|+|x-5|-a0, 即|x-1|+|x-5|a. (1)当a=2时,f(x)=log2(|x-1|+|x-5|-2), 设g(x)=|x-1|+|x-5|,则 g(x)=|x-1|+|x-5|= g(x)min=4,f(x)min=log2(4-2)=1. (2)由(1)知,g(x)=|x-1|+|x-5|的最小值为4, |x-1|+|x-5|-a0,a4. ∴a的取值范围是(-∞,4). 3.(2011·福州模拟)已知f(x)=|6x+a|. (1)若不等式f(x)≥4的解集为{x|x≥或x≤-},求实数a的值; (2)在(1)的条件下,若f(x+1)+f(x-1)b对一切实数x恒成立,求实数b的取值范围. 解:(1)由f(x)≥4得|6x+a|≥4,解得x≥或x≤,依题意, a=1; (2)当a=1时,f(x)=|6x+1|,f(x+1)=|6x+7|, f(x-1)=|6x-5| f(x+1)+f(x-1)=|6x+7|+|6x-5|≥|(6x+7)-(6x-5)|=12, b12. 4.设对于任意实数x,不等式|x+7|+|x-1|≥m恒成立. (1)求m的取值范围; (2)当m取最大值时,解关于x的不等式:|x-3|-2x≤2m-12. 解:(1)设f(x)=|x+7|+|x-1|, 则有f(x)= 综上f(x)有最小值8,所以m≤8. (2)当m取最大值m=8时, 原不等式等价于:|x-3|-2x≤4, 等价于: 或 解得:x≥3或-≤x3. 所以原不等式的解集为{x|x≥-}. 5.已知f(x)=x|x-a|-2. (1)当a=1时,解不等式f(x)|x-2|; (2)当x(0,1]时,f(x)x2-1恒成立,求实数a的取值范围. 解:(1)a=1时,f(x)|x-2|, 即x|x-1|-2|x-2|. ①当x≥2时,由x(x-1)-2x-20x2. ∴x∈?; 当1≤x2时,由x(x-1)-22-x-2x2. 1≤x2; 当x1时,由x(1-x)-22-xx∈R. ∴x1. 综上:可知原不等式的解集为{x|x2}. (2)当x(0,1]时,f(x)x2-1, 即x|x-a|-2x2-1恒成立, 也即x-ax+在x(0,1]上恒成立, 而g(x)=x-在(0,1]上为增函数, 故g(x)max=g(1)=-;h(x)=x+≥2=,当且仅当x=,即x=时,等号成立. 故a. 6.已知对于任意非零实数m,不等式|2m-1|+|1-m|≥ |m|(|x-1|-|2x+3|)恒成立,求实数x的取值范围. 解:|x-1|-|2x+3|≤恒成立, ≥=1, 只需|x-1|-|2x+3|≤1. (1)当x≤-时,原式等价于1-x+2x+3≤1, 即x≤-3.x≤-3. (2)当-x1时,原式等价于1-x-2x-3≤1, 即x≥-1. -1≤x1. (3)当x≥1时,原式等价于x-1-2x-3≤1, 即x≥-5. x≥1. 综上x的取值范围为(-∞,-3][-1,+∞)

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