2013届高考语文一轮复习精品限时作业14诗歌鉴赏1.docVIP

2013届高考一轮复习立体设计精品限时作业14诗歌鉴赏1 1.阅读下面一首诗，然后回答问题。 昌谷北园新笋四首(其一) 李　贺 箨落长竿削玉开，君看母笋是龙材。 更容一夜抽千尺，别却池园数寸泥。 【注】　箨（tuò）：竹笋皮。 母笋：指竹子。 （1）“更容一夜抽千尺，别却池园数寸泥”一句运用了什么修辞手法?请简要分析。 【答案】　运用了夸张的手法。一夜千尺，冲霄直上，形象生动地表现出竹子拔节上长、远离池泥的勃勃生机和非凡气势。 （2）刘禹锡《庭竹》诗云：“露涤铅粉节，风摇青玉枝。依依似君子，无地不相宜。”与李贺同是写竹，但其象征意义有所不同，请作简要比较。 【答案】　两首诗都表现了竹的生命力。李贺诗中的竹象征了胸怀大志、报效国家的人才，刘禹锡诗中的竹象征了不避贫困、随遇而安的君子。 2.阅读下面一首诗，然后回答问题。 和《淮上遇便风》 苏舜钦 浩荡清淮天共流，长风万里送归舟。 应愁晚泊喧卑地，吹入沧溟始自由。 绊，追求尊严和自由的理想。 3.阅读下面一首诗，然后回答问题。 悲　秋 ［南宋］黄公度 万里西风入晚扉，高斋怅望独移时。 迢迢别浦帆双去，漠漠平芜天四垂。 雨意欲晴山鸟乐，寒声初到井梧知。 丈夫感慨关时事，不学楚人儿女悲。 【注】　诗人因反对朝廷投降求和而被贬为肇庆府通判。 （1）请从“景”与“情”的角度，赏析本诗的颔联。 【答案】　颔联融情于景。诗句描写了远处的别浦、远