2013年教科物理选修3-5同步测试:1.1 碰撞1.2 动量.docVIP

2013年教科物理选修3-5同步测试:1.1 碰撞1.2 动量.doc

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1.若一个物体的动量发生了变化,则物体(质量不变)运动的(  ) A.速度大小一定改变了 B.速度方向一定改变了 C.速度一定变化了 D.加速度一定不为零 解析:选CD.根据动量的定义p=mv,在m一定时,只有v的大小或方向发生变化,动量p才会变化,根据加速度的定义a=,则a一定不为零,故选C、D. 2.光滑水平面上的两球做相向运动,发生正碰后两球均变为静止,于是可以判定碰撞前(  ) A.两球的动量大小一定相等 B.两球的质量相等 C.两球的动量一定相等 D.两球的速度一定相等 解析:选A.两球相碰,动量守恒,p1+p2=0,故动量大小相等,方向相反,与质量和速率无关. 图1-1-4 3.如图1-1-4所示.PQS是固定于竖直平面内的光滑1/4圆周轨道,圆心O在S的正上方,在O和P两点各有一质量为m的小物块a和b,从同一时刻开始,a自由下落,b沿圆弧下滑.下列说法正确的是(  ) A.a比b先到S,它们在S点的动量不相等 B.a与b同时到S,它们在S点的动量不相等 C.a比b先到S,它们在S点的动量相等 D.b比a先到S,它们在S点的动量相等 解析:选A.自由下落加速度较大,路程较短,沿圆弧下滑至相同高度时加速度较小,路程较长,所以a比b用时短.由机械能守恒,两球到达S点时速度大小相等,所以动量大小相等,但方向不同,所以动量不相同. 4.质量为m的α粒子,其速度为v0,与质量为3m的静止碳核碰撞后沿着原来的路径被弹回,其速率为,而碳核获得的速度为(  ) A.         B.2v0 C. D. 解析:选C.α粒子与碳核所组成的系统动量守恒,若碳核获得的速度为v,则mv0=3mv-m×,所以v=. 5.“草船借箭”中,若草船的质量为m1,箭的质量为m,草船以速度v1返回时,士兵万箭齐发,n支箭同时射中草船,箭的速度皆为v,方向与船行方向相同,由此,草船的速度会增加多少?(不计水的阻力) 解析:由船与箭的作用过程中系统动量守恒知: m1v1+nmv=(m1+nm)(v1+Δv) 得Δv=. 答案: 一、选择题 1.关于系统动量守恒的条件,下列说法正确的是 (  ) A.只要系统内存在摩擦力,系统动量就不可能守恒 B.只要系统中有一个物体具有加速度,系统动量就不守恒 C.只要系统所受的合外力为零,系统动量就守恒 D.系统中所有物体的加速度为零时,系统的总动量不一定守恒 解析:选C.由动量守恒的条件知C正确,D项中所有物体加速度为零时,各物体速度恒定,动量恒定,总动量一定守恒. 图1-1-5 2.一辆平板车静止在光滑的水平面上,车上一个人(原来也静止)用大锤敲打车的左端,如图1-1-5所示,在锤的连续敲打下,这辆平板车将(  ) A.左右振动 B.向左运动 C.向右运动 D.静止不动 解析:选A.人、锤和车组成的系统,在大锤敲打车的过程中,在水平方向上只有锤与车的相互作用力,没有其他外力,系统水平方向上动量守恒,其总动量大小为零. 3. 图1-1-6 如图1-1-6所示,设车厢长为L,质量为M,静止在光滑水平面上,车厢内有一质量为m的物体,以速度v0向右运动,与车厢壁来回碰撞n次后,静止于车厢中,这时车厢的速度为(  ) A.v0,水平向右 B.0 C.,水平向右 D.,水平向右 解析:选C.物体和车厢组成的系统所受的合外力为零,物体与小车发生n次碰撞的过程中系统的动量守恒,只考虑初末态,忽略中间过程,则m的初速度为v1=v0,M的初速度为v2=0;作用后它们的末速度相同即v1′=v2′=v 由动量守恒定律m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′得: mv0=(m+M)v 解得:v=,方向与v0相同,水平向右.选项C正确. 4.质量为5m的机车以速度v运动,跟质量都为m的30节静止在光滑水平直轨道上的车厢挂接,则全部挂接在一起时的速度为(  ) A. B. C. D. 解析:选A.根据动量守恒定律得:5mv=(30+5)mv′,所以v′=,故选A. 5.一物体从某高处由静止下落,设所受空气阻力恒定,当它下落h时动量大小为p1,下落2h时的动量大小为p2,那么p1∶p2应为(  ) A.1∶1 B.1∶ C.1∶2 D.1∶4 解析:选B.由动能定理可知:(mg-f)h=mv (mg-f)2h=mv 由以上两式得=则== . 6.两辆汽车的质量分别为m1和m2,已知m1m2,沿水平方向同方向行驶且具有相等的动能,则此时两汽车动量p1和p2的大小关系是(  ) A.p1等于p2 B.p1小于p2 C.p1大于p2 D.无法比较 解析:选C.由于p=mv,Ek=mv2,故p=,又m1m2,Ek2=Ek1,故p1p2,应选C. 7.在光滑水平面上A、B两小车中间有一弹簧,如图1-1-7所示,用手抓住小车并将弹

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