安徽省合肥一中2011-2012学年高一上学期期中考试试题(历史).docVIP

安徽省合肥一中2011-2012学年高一上学期期中考试试题(历史).doc

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一、选择题(本大题共题,每题2分,共0分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。3.秦朝统一后确立专制主义中央集权制度。关于右图“秦朝统治机制示意图” 表述不正确的是 A.秦始皇开始建立皇帝制度和三公九卿制度 B.秦朝开始在全国实行郡县制 C.秦律的颁行说明秦朝完全依法治国 D.中央机构分工明确 4.省成为地方最高行政单位开始于 A.郡县制的建立 B.郡国并行制的建立 C.三省六部制的实行 D.行中书省的设置 5.右图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比例, 由此可见,唐代科举制 A.为选拨士族子弟而设立 B.仍然是九品中正制翻版 C.缩小了人才选拨的范围 D.兼顾多个阶层但不完善 6.“既非副贰,又非属官,故常与知州争权。每云:‘我是郡监,朝廷使我监汝!’举动为其所制’。”材料描述的是 A.秦朝的御史大夫 B.北宋的通判 C.明朝的内阁首辅 D.清朝的军机大臣 7.清代地方行政制度大体沿袭明制,主管一省之行政的官员,俗称“藩台”。该官职的正式名称是 A.节度使 B.枢密使 C.三司使 D.布政使 8. 两汉时期,皇帝对丞相待之以礼。丞相谒见皇帝时,皇帝起立,赐丞相座。隋唐时期,官员上朝奏事也均有座。到宋朝,官员上朝必须站着奏事。至明清时,大臣奏事必须跪着。清朝官僚上朝时跪地时间特别长,以至于大臣们都备有护膝。以上礼仪变化反映的实质问题是 A.封建纲常礼教的强化 B.封建官员成为皇帝的奴仆 C.君主专制统治的不断强化 D.中央集权的加强 9.《汉书·武帝纪》载:元朔二年,“春正月,诏曰:‘梁王、城阳王亲慈同生,愿以邑分弟,其许之。诸侯王请与子弟邑者,朕将亲览,使有列位焉’于是藩国始分,而子弟毕侯矣。”城阳13.“法律条文没有作出规定的,法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉,此公民要求法律受理就要找法官,向他申明:根据某某法律,我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法A.重视法律程序 B.保留习惯旧俗 C.强调法官至上 D.体现人人平等 A.贵族出身的梭伦将雅典引向民主轨道 B.雅典五百人议事会是当时最高的权力机构 C.从《十二铜表法》到《民法大全》,罗马法日渐完备 D.古希腊、罗马文明给后世留下了宝贵的民主运作方式及法律遗产 16.1688年,A.结束了王权专制 B.君权归议会执掌 C.建立了责任内阁制 D.下层人民的权利得以保障 A.正确,讲出了三权分立的实质 B.贴切,道出了三种权力之间的关系 C.不妥,三种权力的关系不是简单的单向制约 D.不妥,三权关系应是你中有我,我中有你 20.俾斯麦因为与德皇意见不合而被罢免,德皇的做法 A.合法 B.不合法 C.说不清 D.屠戮功臣 21.著名学者汉斯·科恩认为,普鲁士19世纪60、70年代的胜利,“为1918年和1945年的失败打下基础”。以下各项可以作为科恩论断依据的是 A.德国结束了四分五裂的局面 B.俾斯麦宰相实行“铁血政策” C.德国继承了普鲁士的政治传统 D.德国推行海外扩张政策 22.下列表述不符合西方代议制史实的是 A.英国的责任内阁制大致形成于18世纪 B.美国通过联邦制有效地协调了中央和各州之间的关系 C.法国总统是国家元首和军队最高统帅 D.德意志帝国议会实际上是德意志帝国的最高权力机构 23 .法国总统的产生与美国不同,主要表现为 A.法国总统由选民直接选出 B.法国总统是由参议院和众议院联席会议选出 C.法国总统是由参议院推举 D.法国总统是由众议院推举 24. 观察下面两种政治体制的图示,这两种政治体制的相同点不包括 A.都反映了中央各部门的构成 B.都实行分权 C.都顺应了本国历史发展的需要 D.都具有民主性 25.林则徐在给道光皇帝的奏稿中提出:“迨(等到)流毒于天下……数十年后,中原几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银……(白银)果皆散在内地,何妨损上益下,藏富于民;无如(无奈)漏向外洋,岂宜籍寇资盗,不亟(急迫)为计?”在这里,林则徐强调鸦片泛滥的危害有 ① 损害身体,削弱军队战斗力 ②国库空虚,无饷银供给军队 ③藏富于民,但损害国家利益 ④白银外流,为列强增加财源 A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ①②④ 26. “要想当议员,就得有30个美元。这么说吧,我有一头驴,它值30个美元,那我就可以被选为

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