2013年高中生物（人教版）同步习题：3-2生长素的生理作用（必修3）.docVIP

第2节　生长素的生理作用(时间：30分钟　满分：50分)考查知识点及角度 难度及题号 基础 中档 稍难 生长素的生理作用 3 生长素作用的两重性 1、2 生长素及其类似物在实践 中的应用 4、6 5 7 一、选择题(共6小题，每小题5分，共30分) 1．某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲度(α)。左下图为实验示意图。右下图曲线中能正确表示实验结果的是(　　)。 　　　　　　　　　　　 A．a B．b C．c D．d 解析　本题通过识图分析来考查生长素的作用特点。因为生长素在低浓度时促进生长，高浓度时抑制生长，所以胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量、记录的弯曲度应如曲线b所示。在低浓度时都弯曲，但在高浓度时弯曲的角度不可能超过90°(如a)，也不可能超过一定浓度时弯曲度就不变(如c)，d与高浓度时抑制生长不相吻合。所以B正确。 答案　B 2．右图表示生长素浓度对植物生长发育的影响，下列叙述正确的是(　　)。 A．横向放置的植物，根的近地端和远地端的生长素浓度分别为A、D B．植物顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为B、A C．在利用生长素作用原理来培