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- 2017-09-18 发布于江西
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Module 3At the weekend 高密市夏庄镇南直小学 李彦华 一、教材分析 二、学情分析 三、教学策略 四、教学方法 五、教具准备 六、 拓展练习 * 外研社《英语》(新标准)(三年级起始用)第五册 一、教材分析 教材的地位和作用: 本模块分两个单元,要求学生学会询问以及描述过去发生的事情。第一单元是一篇关于电话聊天的对话课,主要是借助生活情景使学生学会如何询问和描述过去发生的事情。第二单元,讲述了Daming和他的爸爸去长城的故事,继续学习描述过去发生的事情。另外,在语音方面,归纳总结了部分元音字母及部分字母组合的发音规则,这些都是学生应该了解和掌握的。 2. 教学目标 知识目标:①继续学习一般过去时;②学习本模块的单词及短语wheel、wonderful、understand 、postcard、hour、mountain、the British Museum 、the London Eye、Big Ben③学习目标语句What did you do at the weekend? We visited lots of places. Where did you go? We went to the British Museum. 能力目标:①能用本模块句型询问与描述过去发生的事情;②能在图片帮助下认读课文;③能听录音跟读
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