第二课时+++“表内乘法”的复习.docVIP

第二课时 “表内乘法”的复习 教学内容： 课本P102、106、107页。 教学目标： 通过复习使学生知道乘法的意义与各部分的名称。熟记1~9的乘法口诀，能熟练地口算9以内的两个数相乘。 学生会根据乘法的意义解决一些简单的实际问题。 培养学生良好的学习习惯和数学能力。 教学重点、难点： 熟记1~9的乘法口诀并能正确计算。 根据乘法的意义解决一些简单的实际问题。 教学过程： 基础知识 同桌互相背乘法口诀。 交流反馈：你的同桌1~9的乘法口诀背得熟练吗？还存在什么问题？ 教师抽查。 先把口诀补充完整再根据一句口诀写出两道乘法算式。 三五（ ） 六九（ ） （ ）四十二 …… [设计意图]：让学生用自己的语言表述笔算的方法，并在理解的基础上掌握计算方法。 发展练习。 倍数关系的应用题。 先复习倍数的含义，然后完成102页的第3题。 交流反馈。 3、比一比看谁算得又对又快。 学生独立完成107页第13题然后校对。 [设计意图]：在原来的基础上进行发展练习，让学