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第二课时 万以内数的认识 及加法、减法 教学内容： 授课日期：--年—月—日 星期-- 课本第119、120页第3~8题，万以内数的认识和万以内数的加法、减法的复习，及相应的练习。 教学目标： 1、通过复习，更好地理解和掌握万以内数的读写与加、减法的计算法则，并提高学生的计算能力。 2、培养学生归纳、整理、解决问题的能力和开放性的思维。 教学重点、难点： 重点：掌握方法，正确、熟练地读数和计算，提高计算能力。 难点：对于计算方法的掌握和熟练使用。 教学准备： 小黑板 教学过程： 一、复习旧知，引入新课 同学们，昨天我们复习了什么呢？请学生先小组讨论再汇报。 今天，我们将复习万以内数的认识及其加法、减法的复习。（板书课题） 学生思考、讨论、交流、汇报。 【设计意图】：通过回忆旧知，自然引入本节内容。 二、知识整理： 1、复习万以内数的认识。 请同学们先来回忆一下，我们学了万以内数的哪些知识？ 回忆学了万以内数的数数、读数、写数、数的组成、数位的含义、数的顺序和大小比较、近似数以及整百、整千数的加减法…… 2、下面先请大家独立做教材第119页第3题，然后集体订正。 指名让学生说一说是怎么做的？ 3、写一写，再读一读。 千位上是2个千、百位上是5个百、个位上是6个一。 二千五百零六