刘海霞 中医药文化主题宣传的策划与组织.pptVIP

主要内容 浓郁的中医药文化氛围 前言 前言 依据大会要求，重点介绍中医药文化主题宣传之一： “中医的过去与未来——第三只眼看中医” 主题宣传的策划 主题宣传的策划 活动效果 活动效果（一） 不少学生驻足观看宣传展板 读者积极借阅推荐书：在50天的时间里共计借阅推荐书160余册次，还有更多的读者选择了到馆阅读和阅读电子图书。 网络上点击率达近千次。 活动效果（一） 有读者说 ：“现在反对中医与支持中医的两种观点都是存在的，而作为学习中医的学生来说有一大部分学生受到反对声音的影响，产生了一些消极的想法，如果连我们都有这种想法的话，我们的中医之路也就不长，列出一些支持中医让我们也知道支持中医的大有人在，端正自己的看法也是好的”； 还有读者说：“取消中医的本身就是一种不负责的行为”。 活动效果（二） 在宣传活动开展之后，校学生会主动联系我们欲以“第三只眼看中医”为主题开展评书活动，并将这一活动纳入学校2008年科技文化艺术节的活动中。 该主题评书的确定，吸引很多学生积极参与。经过各系部初赛之后，选取了7个优秀作品进入决赛。 活动效果（二） 评书选题非常丰富：既有“一个初学者的感悟”对中医的热忱；也有“驳俞云岫取消中医说”的慷慨陈辞；还有“品三国，看中医”、“《红楼梦》中的中医文化二、三人”的中医与优秀传统文学经典的融合。 台上参赛选手滔滔不绝、妙趣横生的评述，台下观众掌声不时响起，主题宣传活动取得的效果达到高潮。 活动总结 我们能将图书馆文化宣传与学校特色、校园文化和读者所关心的问题进行有机的融合，在宣传内容的确定上不偏执一词，而是将两方面的声音都向读者展示，给读者充分认识问题的空间，同时又对其进行正面的引导和鼓励，在读者中产生共鸣，解除了读者心中的忧虑；在活动形式上，不仅有宣传有推荐，同时还有反馈和互动；学生的主动参与和开展的活动，达到了生动活泼、动静皆宜的作用。 活动中推荐相关图书及论文，将馆藏资源介绍给读者，提高馆藏资源的利用率。 活动总结 活动具有延续性。在“第三只眼看中医”宣传结束之后，我们还将陆续推出“中医的哲学基础”“中医名家和中医经典”“中医在国外”“当中医遇到西医”“中医人才培养”等更多内容，这些主题都与本次宣传主题相关或相承，整个中医药文化宣传活动是一个系统性和长期性的活动。 * * 福建中医学院图书馆 刘海霞 前 言 1 主题宣传的策划 2 活动效果 3 活动总结 4 “大医精诚止于致善”屏风 中药炮制图 中医文化小区 [大医精诚]浮雕 在以中医药文化宣传为整体思路之下，我们设计了多个分主题，包括： 中医的过去与未来 中医与传统文化 闽台中医药文化 活动背景： 近期以何祚庥、方舟子、张功耀为主的一些人士大张旗鼓的在网络上声讨中医，对中医存废的论争,它在某种程度上扰乱了在校中医学生立志从医和专心学习的内心，部分学子对中医及其未来感到迷茫。以“中医的过去与未来——第三只眼看中医”为主题组织宣传活动，既正面应对有关取消中医的言论，把更多支持中医的声音传递给读者，又引导学生端正思想、了解中医当前的困境和问题，积极思索身为医者如何尽己所能振兴和发扬中医。 活动时间：2008年4月—5月 活动地点：图书馆大厅 活动对象：全校学生 活动主题： “第三只眼看中医” 活动内容：由展板主题宣传、推荐书、网上专题宣传共同组成 宣传内容包括：介绍中医存废的三次论争，国内著名专家、学者看中医，国外友人看中医三个部分构成，并配以相应的图片，达到图文并茂的效果。 推荐和展示相关书目30本。 网上专题宣传除发布宣传展板里的内容，并对推荐书目和一些相关的学术论文及对各大网站上探讨和评论的声音进行链接。 宣传板块效果图之一 读者阅览推荐书 与网络上的声音相链接 评书活动现场 评书活动现场 中医与传统文化系列宣传——河图洛书与中医