基于问题学习教学法在临床药学教学中的应用.pdfVIP

· 964 · HeraldofMedicineVo1．32 No ． 7July2013 · 临床药师交流园地 · 基于问题学习教学法在临床药学教学中的应用 崔向丽 ，张长平 ，高颖昌，刘腾 ，朱乐亭 ，赵志刚 ，林松。， (首都医科大学附属北京天坛医院 1．药剂科，3．神经外科，北京 100050；2．首都医科大学附属北京佑安医院药 剂科 ，北京 100054) 摘 要 基于问题学习(Problem—basedlearning，PBL)的教学方法与传统教学、指导方法完全不同。PBL教学法是以 学生为中心、分小组、互动式的教学实践，不同于大组的，以教师为中心的报告式的教学法。PBL教学过程可鼓励 以学生 为中心的学习，使学生个体更加独立，自我引导，团队协作。PBL教学方法整合到临床药学教育中，可为，临床药师未来更 好地面对职业生涯的挑战，特别是为患者提供高质量药学服务。该文通过列举脑肿瘤患者术后颅内感染治疗、注射用赖 氨匹林引起不 良反应监测与处理 2个药物治疗案例