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- 2017-09-18 发布于安徽
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“钢铁的锈蚀与防护教学实录
吴丛铎
(如东县实验中学.江苏南通 226400)
摘要:以“钢铁的锈蚀与防护”教学为例,从教学设计、教学实施、板书设计、教学评价四个方面,阐述协进学习教学
的基本要素。
关键词:协进学习;学习力;钢铁的锈蚀与防护
文章编号:1005--6629(2011)02--0028--03 中图分类号:G633.8 文献标识码:B
笔者以 “钢铁的锈蚀与防护”(鲁教版初中化学 1.根据实验结果.思考回答下列问题
(1)比较实验1、实验3,能探究出钢铁生锈不可缺少的因素是
第七章第三节)为例,对“打造协进课堂,提高学生的
学习力”进行了一些尝试 (2)比较实验2、实验3,能探究出钢铁生锈不可缺少的因素是
1教学设计,充分发挥“师本协进、师师协进”
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