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浅谈班主任如何做好留守教育 岑溪市三堡镇第一中学 黄钊霞 浅谈班主任如何做好留守教育 摘要：现今，很多农村父母面临着两难选择：生计和孩子。许多父母迫于生计，把孩子交给年迈的父母看管，背上行囊，踏上打工之路，孩子则成了留守儿童，而留守儿童这个特殊弱势群体在缺乏父母关爱，教育的环境下成长，在学习，心理素质，道德素养、安全等各方面都出现各种问题。针对这些问题，作为一名农村初中班主任，学校教育的主要执行者，开展留守教育，问题留守儿童的转化工作尤其重要。 关键词：留守儿童 留守教育 对策 一、留守儿童现状 据权威调查统计，目前我国共有2200多万名留守儿童。随着工业化飞速发展，还会有更加多的农村劳动力向城市转移，留守儿童的数量将不断增加。由于父母和子女长期离别，有些留守儿童在生存发展中面临着突出问题。一是留守儿童的生活问题。由于父母不在身边，光靠年迈的祖父母，很难得到周全的生活照顾，因此，一些留守儿童营养跟不上，甚至严重不足，身体健康受到很大的损害。二是留守儿童的教育问题。父母在外，家里的农活只能让祖父母和孩子们承担，农活家务活增多了，学习时间也就减少了，因此，一些留守儿童学习成绩下降，学习兴趣不高，有些还由于厌学等原因逃学辍学。三是留守儿童的心理问题。随着年龄的增长，留守儿童特别是正处于青春期的青少年的内心世界会越来有丰富，他们需要父母的更多的指导，让他们更进一步认识自己，认识世界。