沐浴温暖的阳光书写春天的故事——记2012年二、三月七色花班级课程总结仪式.pdfVIP

沐浴温暖的阳光 书写春天的故事 记2012年二、三月七色花班级课程总结仪式 ◇ 彭克利 一 、 背景交待 过疲惫而兴奋的黑夜，将它们串成一串项链，献给这个春天， 我根据四年级下期语文教材的八个单元主题，确立了本期 献给劳作在这个春天里的孩子们和各科老师们，以及一直给予 的课程主题—— “与太阳同行”，并对教材进行了重组编排， 我无限支持的家长朋友们! 分四个主题板块由表及里地进行：感受 “自然之光”，吸纳 “心 二、仪式过程 灵之光”，感悟 “生命之光”，摘取 “智慧之光”。同时，融 (一)在浪漫诗意的交流中开启 人 同质主题的诗歌和经典儿童书籍进行共读，开展相应的班级 “缓缓地，缓缓地，太阳之神委派的太阳使者带着爱的使 主题活动，期望孩子们在知识、能力、情感、态度和价值观等 命滑行到我们身边，静静地，静静地聆听他们的声音，感受太 方面得到和谐的发展。 阳使者爱的气息。”我用这样的话语为孩子、家长创设一个聆