高中化学教学设计的探究与实践.pdfVIP

辽宁师范大学 硕士学位论文 高中化学教学设计的探究与实践 姓名：张静 申请学位级别：硕士 专业：学科教学（化学） 指导教师：焦庆祝 【摘要】 耳前，我国的教育正面临前所未有盼机遇和挑战。为适应新形势，我 国实行了又一轮新课程改革。新教材以学生的发展和引导学生学会学习作 为根本理念，新教材的理念呼唤新型的课堂生活，新课堂需要教师用现代 教学观念武装头脑，搞好现代教学设计，搞活新课堂。基于对教学设计的 浓厚兴趣．我立足教学设计的内涵，围绕教学设计基础理论．逐步深入地 研究实施现代教学设计的程序和方法。参加提高教学设计实施水平的培训· 提高导入新课、情境刨设、实验演示，媒体选择、练习讲评等技能，经过2 年时间的教学实践，我总结了实施现代教学设计的成果以及所发现的问题． ‘ 【关键词]教学设计、高中化学、探究