江苏省赣榆县海头高级中学高一数学《2.1向量的概念及表示》学案.docVIP

编写者：韩修芳 审核者：吴传叶 编号12 一、学习目标： 1．理解向量的概念，掌握向量的二要素（长度、方向）； 2．能正确地表示向量，初步学会求向量的模长； 3．注意向量的特点：可以平行移动 二、学习重、难点： 1．向量、相等向量、共线向量的概念； 2．向量的几何表示 三、学习过程： 问题1、 湖面上有三个景点O,A,B，一游艇将游客从景点O送至景点A,半小时后，游艇再将游客送至景点B.从景点O到景点A有一个位移，从景点A到景点B也有一个位移。 思考：1、位移和距离有何区别？ 2、生活中还有哪些量既有大小又有方向？ 问题2. ⑴向量的定义：______________________________ ⑵向量的表示 ： ①_________________________ ②_________________________ ⑶向量的大小：______________（或称模）：线段的长度叫向量的长度，记作____________． ⑷两种特殊向量：① 叫零向量，记为 ，方向是任意的 ②长度为１个单位的向量叫单位向量 ⑸两种特殊关系：①平行向量: 方向相同或相反的非零向量.记作： ②相等向量：长度