第20课 真理诞生于一百个问号之后.docVIP

请同学们背熟下面的题目： 真理诞生于一百个问号之后 1.通过思考，我明白了“真理诞生于一百个问号之后”这个题目的意思，它告诉我们 只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理 。我还知道作者列举了三个事例来说明这个观点，它们分别是 美国谢皮罗教授发现洗澡水的漩涡都朝逆时针方向旋转 、 英国化学家波义尔偶然发现盐酸会使花瓣变红 、 奥地利医生发现儿子做梦时眼珠转动 。写作特色：引用具体典型的事例说明观点；首尾呼应。 2.句子理解。 A. 纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者，创立者，差不多都很善于从细小的，司空见惯的自然现象中看出问题，追根求源，终于把“？”拉直，变成“！”找到真理。 （1）“司空见惯”的意思是 见得多了，不足为奇 。 （2）在句子中用“ ”画出能表达“追根求源”意思的词语。课文中有一句俗语也表达了它的意思，这句俗语是 打破沙锅问到底 。 （3）这里的“？”指的是 发现问题、提出问题，“！”指的是 解决问题、发现真理 。好处：这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。 B.善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。 “打破沙锅问到底”形象表达了锲而不舍、不断探索的精神，“发现”“发明”“创造”“成就”这四个词按收获由小到大排列，也说明平常事情中蕴含着真理，蕴含着伟大的成就，而这些只有“打破沙锅问到底”的人才能做到。 仿写： 新学期里，我希望在写作方面有所提高，在书写方面有所突破，数学能力有所提高，英语有所进步。 有人说过这样一句话：“真理诞生于一百个问号之后。”其实，这句话本身就是一个真理。 纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者，创立者，差不多都很善于从细小的，司空见惯的自然现象中看出问题，追根求源，终于把“？”拉直，变成“！”找到真理。 …… 洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。 在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。 当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。 1.本文的中心论点是： 有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实这句话本身就是一个真理 。 2.第二自然段：从（ 细小的，司空见惯的自然现象中 ）看出问题，不断（ 发问 ），不断（ 解决疑问 ），追根求源，最后把“ ？ ”拉直变成“ ！ ”，找到了真理。 3.本文谈到发现真理必须具备的三个条件是什么？ A.有准备 B.善于独立思考 C.具有锲而不舍的精神 4.议论文常用的论证方法有（ A、B、C、D ） A.例证法 B.引证法 C.对比论证法 D.比喻论证法 5.这段文字中画“ ”的句子在含以文章结尾段落一个词相照应，这个词是 见微知著。 6.语句中“？”指 发现的问题，不断的追问“！”指 通过探索，解决了疑问，发现了真理。 7.“在科学史上，这样的事例还有很多”在这句话中，“这样的事例”是指怎样的事例？请列举两个类似的事例。 答：这样的事例是指善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，不断追根求源，最后发现了真理。 例如：牛顿从坠落的苹果发现了“万有引力定律” 瓦特从跳动的壶盖中发现了问题，进而发明了蒸汽机。 8、那些定理、定律、学说的发现者，创立者，差不多都很善于从细小的，司空见惯的自然现象中看出问题，追根求源，终于把“？”拉直，变成“！”找到真理。请你谈谈对这句话的理解。 可以谈谈对句子的内容的理解：说明真理的发现，来源于人们对生活中的小事、平常事的细致观察，勇于质疑，独立思考，坚持探索。 可以谈谈从语言表达的角度来谈谈：这里“？”是 发现问题、不断追问。“！”是 通过探索，解决问题、发现真理 。这个句子把一个抽象的道理，用直观形