【步步高】2014届高考地理大一轮复习讲义 第五章 第4讲 水资源对人类生存和发展的意义 中图版必修1.docVIP

第4讲　水资源对人类生存和发展的意义 一、水资源的组成及其特征 1．自然资源概况 (1)含义：人类可以从自然界中直接获得，并能用于生产和生活的物质和能量。 (2)分类：依据能否循环利用，分为可再生资源和非可再生资源。 (3)与环境的关系：是自然环境的组成部分，相关的自然资源和环境表现出整体性。 (4)开发原则：综合开发利用，处理好资源与环境的关系。 2．水资源的组成与分布(1)组成：狭义的水资源是指地球上的淡水资源，较易开发利用的主要有河流水、淡水湖泊水和浅层地下水等。 (2)分布 ①特点：具有明显的地域差异。 ②成因：降水量的空间分布不均匀。 ③衡量指标：多年平均径流总量。 ④洲际差异：亚洲最多，南美洲次之，大洋洲最少。 3．水资源的特征 补给的循环性、时空分布的不均匀性、利用的广泛性和不可替代性、水利水害双重性。 二、古老文明的诞生与水资源 1．古老文明的分布特征：四大文明古国分别位于尼罗河、幼发拉底河—底格里斯河、印度河和黄河流域的冲积平原上。 2．大河文明的形成原因 (1)河流提供水源。 (2)河流的冲积作用形成肥沃的土壤，利于农耕。 (3)河流提供便利的水运。 三、人们的生产和生活与水资源 1．水与人体：水是维持生命必不可少的物质，人对饮用水还有质的要求。 2．水与生产活动 (1)农业：是用水的最大部门。 (2)工业水源条件,影响工厂厂址确定 (3)水运：具有投入少、运费低、污染小等优点。 (4)水能：是重要的可再生能源，也是最清洁的能源之一。 四、全球水危机 1．原因：水资源的时空分布不均，世界用水量大幅度增加，水污染严重等。 2．影响：除了影响人们的生产及生活外，还可引起政治冲突。 考点　世界及我国水资源分布特点及成因分析 南、北美洲陆地相连，但区域差异显著。根据下表，回答(1)～(2)题。 地区 北美洲 南美洲 总人口占世界(%) 7.9 5.6 GDP占世界(%) 27.3 9.3 水资源总量(km3) 6 443.7 9 526.0 水资源年开采量(km3) 608.44 106.21 水资源年人均开采量(m3) 1 451 332 水资源利用结构(%) 生活 9 18 工业 42 23 农业 49 59 (1)水资源总量北美洲比南美洲________；水资源开采率北美洲比南美洲________。 (2)分析南、北美洲水资源开发利用结构特点并比较经济发展水平的差异。 答案　(1)少　高 (2)特点：①水资源开采利用结构中，工业用水比重北美洲比南美洲大；②农业用水比重北美洲比南美洲小；③生活用水比重南美洲比北美洲大。差异：北美洲发达国家占主导地位(为主)，经济发展水平高(工农业高度发达)；南美洲全为发展中国家，经济发展水平较低、潜力大。 解析　本题考查学生运用图表信息，结合区域知识，综合分析问题的能力。(1)可从表中进行比较、分析、判读。(2)南、北美洲水资源利用结构特点和经济发展水平应依据材料进行分析。 【考向立意】 本题借助表格的形式，考查两大洲水资源的分布特点及读表分析问题的能力。 【思维过程】 结合表格中各要素，明确北美洲和南美洲的水资源差异→调运影响水资源利用结构的影响因素→判断南、北美洲水资源开发利用差异原因→规范写出答案。 【误区警示】 本题易出错的地方：①对表格信息分析不到位；②水资源的开发利用结构不能与经济发展结构相联系。 【预测展望】 结合某区域图、表格或文字材料，考查水资源的分布特点及成因。 1．世界水资源分布特点与成因 世界水资源的分布整体呈现不平衡，但仍有一定规律可循，具体分析见下表： 指标 特点 原因水源补给 水循环活跃的地区水资源丰富 水循环活跃，降水量大，水源补给多径流总量 大河 亚洲最多，大洋洲最少 面积大，河流多，径流总量大；相反径流总量小 国家 前六位：巴、俄、加、美、印尼、中 人均径流量 大洋洲最多 径流总量一定，人口越少，人均径流量越大 2.我国的水资源分布特点及成因、对策 我国水资源分布时空分布不均，其表现、成因及调节对策如下表所示： 时空分布特点 成因 对策 夏秋多、冬春少 我国属大陆性季风气候，降水基本上都是夏季风从海洋上带过来的，因此夏秋季节受夏季风影响明显，降水较多；而冬春季节主要受来自内陆的冬季风影响，降水量很少 通过修建水库来改变径流的时间分配 东多西少、南多北少 影响我国的夏季风首先在东南沿海登陆，因此就地区而言，越靠近东南部的地区，受夏季风的影响就越明显，受影响的时间越长、强度越大，水资源也就越丰富 通过跨流域调水的方式，将水资源丰富地区的水调到水资源缺乏的地区，如我国正在实施的南水北调工程，就是为了改变水资源空间分布不均的状况 读“某地月平均气温和月平均降水量数据表”，完成(1)～(3)题。 月份 1 2 3 4