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大连育明2013—2014学年度
高三学年第一次验收考试语文试卷
第Ⅰ卷 阅读题
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成1~?l.从原文看,下列关于“徽派建筑”的表述,正确的一项是
A徽派建筑系统化、规范化,表现为徽州百姓聚族而居,杂姓不混居B.徽派建筑中,象征着至高无上的宗法势力的祠堂位于村落的正中央,具有优越的地理位置,是宗族成员议事、祠祭,公布村规民约,行使族权的重要场所。C.按男女长幼、房系嫡庶标准有序排列的徽派民居虽然外廓大,住房多,但,,仍显得井然有序。D.水口是走官道进村的必经之地水口建设育林、砌桥、修亭、刻碑、撰联功成名就的高官巨贾更是掷千金以祠堂为中心放射状散开封建城池拱卫内城的外廓水口类似于护城河4~7
4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)
A.必严兵自卫,如待大敌 待:抵御
B.脱有衅,吾当坐 衅:事端
C.拗蕃者例籍其货 籍:户籍
D.众不能夺,商人德之 夺:改变
5.以下各句中,全都表现王克敬“为官尚宽”的一组是(3分)
①悉去之,抚以恩意 ②诉于克敬,愿还本乡
③脱有衅,吾当坐 ④首减绍兴民食盐五千引
⑤乃请令其计石数,附次年所漕舟达京师
⑥入为吏部尚书,乘传至淮安
A.②④⑤ B.②③⑥ C.①④⑤ D.①③④
6.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.有一个从军征讨而身陷日本的吴人随日本商人来到中国,希望回到家乡,王克敬极力主张接纳他。
B.番阳出现严重饥荒,王都中擅自取出官仓粮食救济饥民,王克敬为他辩护,都中因此得以免罪。
C.王克敬外任绍兴路总管时,郡中按人口征盐,百姓被强制征收弄得贫苦不堪,王克敬请求减少上交盐额。
D.元统初年,担任江浙行省参知政事时,王克敬请求富民租种江淮农田,朝廷听从了他的建议。
7.把文中画横线句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)克敬曰:“番阳距此千里,比待命,民且死,彼为仁,而吾属顾为不仁乎!”(5分)
(2)海漕舟有后至直沽者,不果输,复漕而南还,行省欲坐罪督运者,勒其还趋直沽。(5分)
(二)阅读下面,完成8~题。
8.结合尾联,简要赏析“嫌”字的妙处。(6分)
9.这首诗的前六句,表达了作者哪些思想情感?请简要概括。(5分)
(三)名篇名句默写(10分)
10.补写出下列名句名篇的空缺部分。(10分,每空1分)
(1)故不积跬步,;不积小流,。且举世誉之而不加劝,,定乎内外之分,,斯已矣。是故弟子不必不如师,,,术业有专攻,如是而已。明星荧荧,;绿云扰扰,。浩浩乎如冯虚御风,;飘飘乎如遗世独立,。1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )(5分)
A.文章开头引用一些人的说法,目的是突出王世襄在民俗研究和文物收藏上的贡献,说明他在文化领域方面的地位远远高于钱钟书。
B.文中写王世襄借钱买白鹰一事,以具体实例说明了他对“玩物”投入了极大的热情,而他的许多学问最初都起源于乐趣。
C.王世襄更关注社会底层的文娱活动,有意识地关注“雕虫小技”,著述颇丰,他的《中国金鱼文化》《竹刻艺术》《北京鸽哨》《锦灰堆》等书都代表他这方面的成就。
D.王世襄毕生为国家追回国宝,收藏了许多宝贝,却在晚年散尽收藏,这表现他对国家对中国文化的热爱,也表现他性情豁达。
E.这篇人物传记以记叙为主,通过许多细节描写形象生动地展示了王世襄性格的不同侧面,而评价性文字里又渗透着作者的敬佩之情。
(2)从全文看,文章从哪几个方面来介绍王世襄的?请简要概括。(6分)
(3)王世襄的名言:“一个人如连玩都玩不好,还可能把工作干好吗?”而他对自己的判断又是:“始终是玩物丧志,业荒于嬉。”这两句话是否矛盾?为什么?请作简要分析。(6分)
第Ⅱ卷 表达题
四、语言文字运用(16分,每小题2分)
12.下列各句中,加点成语使用恰当的一句是( )
A.很多家长有“名校情结”,但她小学和初中都是在很普通的学校里上的,虽然师出无名,如今却是航天领域的佼佼者。
B.2013年夏季,我国南方大部分地区饱受高温之苦,而北方则风调雨顺,冬温夏清,较之往年是难得的好年景。
C.排雷的意义不言而喻,但同时它是一项生死攸关的工作,这个部队自从接受了这一任务,已伤亡了二百多人。
D.虽然《小时代》这部电影遭到了一些人的尖锐批评和严厉指责,但是作者的创作动机是无可非议的。
13.下列各句中加点的词语全都使用恰当的一项是( )
A.在“棉花糖幼儿园”的“六·一”晚会上,身着演出服的小朋友们表演得神气活现,大人们观看得津津有味,非常高兴。
B.“哈三中话剧社”为九十年校庆排练的话剧《奇迹》将会在舞台上展现出怎样的风采,大家都拭目以待。
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