股票,债券和保险说课稿.pptVIP

人教版高中政治必修一;说课流程;;;; ;　　　教学是一门“教书”的艺术，要发挥教师的主导性和学生的主体性、能动性，就必须选择适当的教学方法。下面我将采用以下方法： 1.情景教学法：把理论知识的学习与身边学生熟悉的生活中遇到的有关投资的问题联系起来，结合引导探索的方法，激发学生的学习兴趣。 2.问题教学法：提出疑问，注重启发式、讨论式，实现因材施教，引起学生兴趣。 3.比较归纳法：将股票、债券和保险的特点、风险和效益进行对比，引导学生发现问题，进行归纳总结，更好地把握知识，自主学习，从而选择合理的投资方案并体验到独立获取知识的喜悦感。 4．多媒体展示法：活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，并促进学生对知识的掌握。;　　　我们常说：“现代的文盲不是不懂字的人，而是没有掌握学习方法的人”。因而，我在教学过程中特别重视学法的指导，让学生从机械的“学答”向“学问”转变，从“学会”向“会学”转变，成为真正的学习的主人。这节课在指导学生的学习方法和培养学生的学习能力方面主要采取以下方法： 　　　1．自主自学法：阅读课本，根据设计的情景，完成问题，掌握知识目标，培养阅读能力和自学能力。 　　　2．分析归纳法：通过设疑―讨论―启发―归纳的过程，启发学生思维，引导学生积极参与。能调动学生学习自主性，又有利于培养学生把握知识之间内在联系的能力。 3．讨论法：结合多种投资方式，讨论该怎样投资，设计投资方案。; 教师引领学生回顾所学的经典诗文，引起学生的亲切感，认同感。介绍作者朱光潜，使学生关注学界名人，激起学习的欲望。;教学设计;;;; ; 对课文自读互读的定性评价 教学过程中，学生互评，让学生能自主发现问题，及时纠正；教师适时的鼓励性评价会极大的增强学生阅读的兴趣，从而为实现本节课教学目标起到良好的催化作用。; ; 股票本身并无价值，虽然股票也像商品那样在市场上流通，但其价格的多少与其所代表的资本的价值无关。股票的价格只有在进入股票市场后才表现出来，股票在市场上流通的价格与其票面金额不同，票面金额只是股票持有人参与红利分配的依据，不等于其本身所代表的真实资本价值，也不是股票价格的基础。在股票市场上，股票价格有可能高于其票面金额，也有可能低于其票面金额。股票在股票市场上的流通价格是由股票的预期收益、市场利息率以及供求关系等多种因素决定的。但即使这样，如果没有股票市场，无论预期收益如何，市场利率有多大的变化，也不会对股票价格造成影响。所以说，股票市场具有赋予股票价格的职能; ;　 　　菲律宾国家减灾管理委员会最新灾情通报称，截至16日晚18时，“海燕”已造成菲律宾3637人遇难，12501人受伤，1186人失踪；菲国44个省份总计约982万人受灾，其中，约有306万人流离失所，在避难中心内外接受救济，菲各地共建立1086个避难中心。约49.5万栋房屋受损，其中，24.8万栋房屋“完全被毁”。 　　“海燕”造成的经济损失总额已高达103.4亿比索，其中，基础设施损失12.5亿比索，农业损失90.9比索。菲各受灾地区共有8.6万公顷水稻，1.4万公顷玉米，5.5万公顷经济作物受灾，各种农作物经济损失估计高达46亿比索，家畜业损失约20.8亿比索，渔业损失约10.6亿比索， ;说得失;　　　 1．要上好政治课，要正确处理教???与教材的关系，要灵活用好教材，用活教材。同时遵循“三贴近”原则（贴近学生实际，贴近生活，贴近社会），使学生在学习过程中能够体验一些内容，并且使之内化为自己的学习成果。同时知识点应该覆盖教材，更应该高于教材，教授一些生活中与教材相关的常见的知识。 　　　2．老师要善于引导和指导。 3．要善于激发学生的学习主动性、积极性，让学生自主学习、探究学习。;