2013年10月《大学语文》试卷分析.pptVIP

全国2013年10月高等教育自学考试《大学语文》试题分析韩旺辰教授 考核是否认真研读教材中的课文 考核是否阅读课文。 单选2．下列《容忍与自由》所提到的外国人中，曾参加过宗教革新运动，但在掌握了宗教大权后，居然以“异端邪说”的罪名，活活烧死了学者塞维图斯的是 A．阿克顿 B．马丁·路德 C．高尔文 D．柏时 分析：《容忍与自由》所举到的外国人的事例涉及阿克顿，高尔文与马丁·路德三人。 考核掌握考试大纲要求的知识 单选7．下列写景语句中，着意营造出萧瑟森然意境的是 A．脚下的江流，从那么遥远的地方奔来，一派义无返顾的决绝势头，挟着寒风，吐着白沫，凌厉锐进 B．一无所有的干子，却仍然默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空，一意要制他的死命，不管他各式各样地着许多蛊惑的眼睛 C．秋风忽至，再有一场早霜，落叶或飘摇歌舞或坦然安卧，满园中播散着熨帖而微苦的味道 D．在园中最为落寞的时间，一群雨燕便出来高歌，把天地都叫喊得苍凉 考核语文知识 单选1．下列《寡人之于国也》语句中，被用作比喻的是 A．五十者可以衣帛矣 B．以五十步笑百步 C．颁白者不负戴于道路矣 D．涂有饿莩而不知发 分析： 掌握比喻修辞手法。熟悉课文内容。 答案：B； 词语解释题(本大题共10小题，每小题1分，共10分) 26．弃甲曳兵而走 曳兵：《寡人之于国也》拖着兵器 27．井蛙不可以语于海者，拘于虚也 拘：《秋水》，局限； 28．孟尝君不说，日：“诺，先生休矣。” 休矣：《冯谖客孟尝君》，算了吧。 29．欲将以有为也；公有言，云敢不死 有为：《张中丞传后叙》，有所作为； 简析题(本大题共5小题，每小题6分，共30分) 阅读《吃饭》中的一段文字，回答问题： 音乐的道理可通于烹饪，孔子早已明白，《论语》记他在齐闻《韶》，“三月不知肉味”。可惜他老先生虽然在《乡党》一章里颇讲究烧菜，还未得吃道三昧，在两种和谐里，偏向音乐。譬如《中庸》讲身心修养，只说“发而中节谓之和”，养成音乐化的人格，真是听乐而不知肉味人的话。照我们的意见，完美的人格，“一以贯之”的“吾道”，统治尽善的国家，不仅要和谐得像音乐，也该把烹饪的调和悬为理想。 分析： （一）掌握这些成语的内涵意思。 1，“一枝独秀”： 一枝独秀就是其他花没有开放，只有这一枝在开着。比喻技高一筹，优势明显。有独领风骚、独占鳌头、无出其右、鹤立鸡群、超群绝伦等意思。 作文写作两个角度：（1）“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”；（2）特立独行，人的志向高洁，不同流俗，不人云亦云，不追随大流，具有独立思考的能力。 2，“独当一面”： 单独负责一个方面的工作。有独立自主、自力更生等意思。 3，“特立独行”：独来独往，怪，我行我素，独树一帜。泛指特殊的，与众不同的。普遍形容人的志向高洁，不同流俗，不人云亦云，不追随大流，具有独立思考的能力； 4，“独辟蹊径”：辟：开辟。蹊径：小路。自己开辟一条路。比喻独创一种新风格或者新方法,体裁。有别出心裁、匠心独具、标新立异、独树一帜的意思。 作文写作角度：可以写成青年人要有创新，开拓进取精神。 5，“独具匠心”：巧妙的心思。具有独特的巧妙心思。多指技术或艺术方面有创造性。有匠心独运、独树一帜、巧夺天工、别具一格的意思。, 6，“独断专行”：按个人的意思办事。行事专断，不考虑别人的意见。形容作风不民主。有独断独行、刚愎自用、专横跋扈的意思。 作文写作角度：可写批判这种独断专行的工作态度； 7，“独善其身”：独：唯独；善：好，维护。原义是指做不上官就修养好自身。现指在污浊的环境中能不受干扰地坚持自己的美好品格。孟子说：“穷则独善其身，达则兼济天下”。 作文写作角度：可写成加强个人的修养，在污浊的环境中能不受干扰地坚持自己的美好品格；, 8， “独木难支”： 一根木头支不住高大的房子。比喻一个人的力量单薄，维持不住全局。有孤掌难鸣、回天乏术的意思。 作文写作角度：可写成需要依靠集体的力量。 (二)选择一个或者二个，至多不要超过三个成语写作。 （三）最好写夹叙夹议夹抒情的议论文； （四）注意论点论据论证； （五）注意命题作文，不能够跑题； 范文： 《一枝独秀》 我们常以“花团锦簇”、“遍地花开”形容花的美丽，似乎花朵与我们一样属于“群居动物”，其实也有标新立异的花的，譬如那株“冰雪佳人”…… 说其冰雪，并非“傲霜斗雪”，而是“狂放不羁”，不与他人为伍；称其佳人，是与其匹配的，绽开笑容的红玫瑰能不美吗？ 其实乍看它，也挺纳闷的。高高的花梗，一圈圈绕着花梗盘旋而上的枝叶，密得很，可在顶部只有它茕茕孑立，独占鳌头，是一位孤傲的女王，一名高高在上的贵妇，尽享风光。 瞧瞧它周围的团团“西洋杜鹃”，比它矮多了，却很是亲密，一朵挨着一朵，形似手足兄弟。一朵朵粉色的五瓣花儿，招引来了许多蜜蜂