安徽省合肥32中2012-2013学年高一下学期期中考试数学试题.docVIP

2012-2013学年安徽省合肥32中高一（下）期中数学试卷 参考答案与试题解析 　 一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．（4分）若 a＞b，则下列正确的是（　　） 　 A． a2＞b2 B． ac＞bc C． ac2＞bc2 D． a﹣c＞b﹣c 考点： 不等关系与不等式． 专题： 证明题． 分析： 由不等式的运算性质对四个选项逐一判断，即可得出正确选项，结合特值法排除错误选项． 解答： 解：A选项不正确，因为若a=0，b=﹣1，则不成立； B选项不正确，若c=0时就不成立； C选项不正确，同B，c=0时就不成立； D选项正确，因为不等式的两边加上或者减去同一个数，不等号的方向不变． 故选D 点评： 本题考查不等关系与不等式，求解本题的关键是熟练掌握不等式的运算性质，能够根据这些运算性质作出正确判断． 　 2．（4分）已知集合M={x|x2﹣4＞0}，N={x|x＜0}，则M∩N等于（　　） 　 A． {x|x＞2} B． {x|x＜﹣2} C． N D． M 考点： 交集及其运算． 专题： 常规题型． 分析： 由题意集合A={x|x2﹣4＞0}，B={x|x＜0}，利用一元二次不等式解出集合A，从而求出A∩B． 解答： 解：∵集合A={x|x2﹣4＞0}， ∴A={x|x＜﹣2或x＞2}， ∵B={x|x＜0}， ∴A∩B={x|x＜﹣2}； 故答案为 B． 点评： 此题考查的一元二次不等式的解法及集合间的交、并、补运算布高考中的常考内容，要认真掌握，并确保得分 　 3．（4分）在△ABC中，若A：B：C=1：2：3，则a：b：c等于（　　） 　 A． 1：2：3 B． 3：2：1 C． 2：：1 D． 1：：2 考点： 正弦定理． 专题： 计算题；解三角形． 分析： 根据三角形内角和定理，结合A：B：C=1：2：3，算出A=，B=且C=，从而得出△ABC是直角三角形．由三角函数在直角三角形中的定义算出c=2a且b=，即可得到a：b：c的值． 解答： 解：∵在△ABC中，A：B：C=1：2：3， ∴设A=x，则B=2x，C=3x， 由A+B+C=π，可得x+2x+3x=π，解之得x= ∴A=，B=且C=，可得△ABC是直角三角形 ∵sinA==，∴c=2a，得b== 因此，a：b：c=1：：2 故选：D 点评： 本题给出三角形三个角的比值，求它的三条边之比．着重考查了三角形内角和定理、三角函数在直角三角形中的定义等知识，属于基础题． 　 4．（4分）等比数列{an}中，a5a14=5，则a8a9a10a11=（　　） 　 A． 10 B． 25 C． 50 D． 75 考点： 等比数列的性质． 专题： 计算题． 分析： 由等比数列的通项公式的性质知a8a9a10a11=（a5a14）2，由此利用a5a14=5，能求出a8a9a10a11的值． 解答： 解：∵等比数列{an}中，a5a14=5， ∴a8a9a10a11=（a5a14）2=25． 故选B． 点评： 本题考查等比数列的性质和应用，是基础题．解题时要认真审题，仔细解答． 　 5．（4分）（2006?广东）已知某等差数列共有10项，其奇数项之和为15，偶数项之和为30，则其公差为（　　） 　 A． 5 B． 4 C． 3 D． 2 考点： 等差数列的通项公式． 分析： 写出数列的第一、三、五、七、九项的和，写出数列的第二、四、六、八、十项的和，都用首项和公差表示，两式相减，得到结果． 解答： 解：， 故选C． 点评： 等差数列的奇数项和和偶数项和的问题也可以这样解，让每一个偶数项减去前一奇数项，有几对得到几个公差，让偶数项和减去奇数项和的差除以公差的系数． 　 6．（4分）函数y=x+（x＜0）有（　　） 　 A． 最大值是2 B． 最小值是2 C． 最大值是﹣2 D． 最小值是2 考点： 基本不等式在最值问题中的应用；函数单调性的性质． 专题： 不等式的解法及应用． 分析： 由x＜0，可得﹣x＞0，利用基本不等式可得≥=2，从而可得结论． 解答： 解：∵x＜0，∴﹣x＞0 ∴≥=2 当且仅当，即x=﹣1时，取等号 ∴x=﹣1时，函数y=x+有最大值﹣2 故选C． 点评： 本题考查基本不等式的运用，考查学生的计算能力，正确运用基本不等式是关键． 　 7．（4分）（2009?江西）公差不为零的等差数列{an}的前n项和为Sn．若a4是a3与a7的等比中项，S8=32，则S10等于（　　） 　 A． 18 B． 24 C． 60 D． 90 考点： 等差数列的前n项和；等差数列的通项公式． 专题： 计算题．