广东省汕头市2013届高三上学期期末数学文试卷及答案解析w.docVIP

2012-2013学年广东省汕头市高三（上）期末数学试卷（文科） 参考答案与试题解析 　 一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，满分50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．（5分）已知集合A={1，3，5}，集合B={2，a，b}，若A∩B={1，3}，则a+b的值是（　　） 　 A． 10 B． 9 C． 4 D． 7 考点： 交集及其运算． 专题： 计算题． 分析： 根据题意，分析可得集合B={2，1，3}，从而有a=1、b=3或a=3、b=1，则有a+b=4成立，即可得答案． 解答： 解：根据题意，若A∩B={1，3}， 又由集合A={1，3，5}，则集合B={2，1，3}， 则a=1、b=3或a=3、b=1， ∴a+b=4， 故选C． 点评： 本题考查集合的交集的意义，解题的关键是由交集的意义，得到集合B． 　 2．（5分）如图在复平面内，复数z1，z2对应的向量分别是，则复数z1﹣z2的值是（　　） 　 A． ﹣1+2i B． ﹣2﹣2i C． 1+2i D． 1﹣2i 考点： 复数的代数表示法及其几何意义． 专题： 计算题． 分析： 根据两个复数的加减法的几何意义，复数z1﹣z2的值就是=﹣对应的复数． 解答： 解：根据两个复数的加减法的几何意义可得，复数z1﹣z2的值就是=﹣对应的复数． 即（﹣2﹣i）﹣（i）=﹣2﹣2i， 故选B． 点评： 本题主要考查两个复数的加减法的几何意义，属于基础题． 　 3．（5分）若点（9，a）在函数y=log3x的图象上，则tan=的值为（　　） 　 A． 0 B． C． 1 D． 考点： 对数的运算性质． 专题： 函数的性质及应用． 分析： 利用对数函数的性质和特殊角的正切函数值即可求出． 解答： 解：∵点（9，a）在函数y=log3x的图象上，∴a=log39=2， ∴tan====． 故选D． 点评： 熟练掌握对数函数的性质和特殊角的正切函数值是解题的关键． 　 4．（5分）（2011?上海）若向量，则下列结论正确的是（　　） 　 A． B． C． D． 考点： 平面向量数量积的运算；向量的模；平行向量与共线向量；数量积判断两个平面向量的垂直关系． 专题： 平面向量及应用． 分析： 由给出的两个向量的坐标，求出的坐标，然后直接进行数量积的坐标运算求解． 解答： 解：由，则． 所以． 则． 故选C． 点评： 本题考查了平面向量数量积的坐标运算，考查了利用数量积判断两个向量的垂直关系，解答的关键是熟记数量积的坐标运算公式，是基础题． 　 5．（5分）（2012?烟台二模）学校为了调查学生在课外读物方面的支出情况，抽出了一个容量为 的样本，其频率分布直方图如图所示，其中支出在[50，60）元的同学有30 人，则n 的值为（　　） 　 A． 100 B． 1000 C． 90 D． 900 考点： 用样本的频率分布估计总体分布． 专题： 计算题． 分析： 根据频率直方图的意义，由前三个小组的频率可得样本在[50，60）元的频率，计算可得样本容量． 解答： 解：由题意可知：前三个小组的频率之和=（0.01+0.024+0.036）×10=0.7， ∴支出在[50，60）元的频率为1﹣0.7=0.3， ∴n的值=； 故选A． 点评： 本题是对频率、频数灵活运用的综合考查，各小组频数之和等于数据总和，各小组频率之和等于1．频率、频数的关系：频率=． 　 6．（5分）如图正四棱锥（底面是正方形，顶点在底面的射影是底面的中心）P﹣ABCD的底面边长为6cm，侧棱长为5cm，则它的侧视图的周长等于（　　） 　 A． 17cm B． C． 16cm D． 14cm 考点： 简单空间图形的三视图． 专题： 计算题． 分析： 侧视图是一个三角形，底边长是等于正四棱锥底面正方形的边长，高为正四棱锥的高的一个等腰三角形，即可判断三角形的形状，然后求出周长即可． 解答： 解：由题意可知：侧视图是一个三角形， 底边长是等于正四棱锥底面正方形的边长，高为正四棱锥的高的一个等腰三角形， 腰长5，斜高为h==4，又∵正四棱锥底面正方形的边长为：6， 侧视图的周长为：6+4+4=14 （cm）． 故选D． 点评： 本题考查简单几何体的三视图，考查空间想象能力，计算能力，是基础题． 　 7．（5分）（2012?西城区一模）若实数x，y满足条件则|x﹣3y|的最大值为（　　） 　 A． 6 B． 5 C． 4 D． 3 考点： 简单线性规划的应用． 专题： 数形结合；不等式的解法及应用． 分析： 先确定平面区域，再求的最大值，进而可求|x﹣3y|的最大值． 解答： 解：不等式表示的平