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- 2017-09-17 发布于浙江
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快乐的课间(第二课时)
教学内容:
1. 歌曲《大家来唱》
2. 拍号3/4。
3. 为三幅图配节奏。
教学目的:
1. 能与他人一起,有表情地演唱《大家来唱》,知道这是一首意大利民歌。
2. 能正确完成配节奏的创作练习。
教学重点:
用三拍子指挥图式有表情地演唱歌曲。
教学难点:
二声部合唱。
教学过程:
(一)学唱歌曲《大家来唱》
1. 导入:
上节课我们学会了二拍子的拍号、强弱规律及指挥图式,歌曲除了二拍子外,三拍子也非常多,下面这首歌曲就是三拍子的,请大家来听。
2. 聆听录音范唱:老师带同学拍手感受2/4拍强弱规律。
3. 再听:学生模仿老师的动作做三拍子的指挥图式。
4. 先学习第二声部旋律:用三拍子指挥图边打拍子边看书。
唱谱要求:放慢速度,分成两个8小节学唱。
(1)前8小节注意连线,第3、4小节同音相连只唱一音,时值相加共唱5拍。
(2)再学唱后8小节。
5. 再学习第一声部旋律,也分两个8小节学唱:前8小节1—ⅰ跳跃要唱准,想好音高再唱。
6. 二声部合唱
(1)先唱好两个声部每句的第一个音。
(2)一句一句合唱,唱好一句巩固一句。
7. 在二声部旋律唱好的基础上填唱歌词。
8. 配上打击乐伴奏,完整演唱歌曲。
9. 小结:这首歌曲表达了孩子们快乐的课间生活,你们知道是哪个国家的民歌吗?
(意大利威尼斯)
课件出示:介绍意大利威尼斯。
(二)2/4与3/
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