某中学迁建项目立项申报建议书.docVIP

 第一章 总 论 ? 一、项目概况 1、项目名称：XX州XX镇XX中学迁建工程 2、项目建设单位：XX藏族自治州教育局 3、项目主管单位：XX藏族自治州教育局 4、项目建设性质：迁建 5、项目法人： 6、项目建设地点：XX州XX镇 7、建设单位概况：XX教育局是主管全区教育事业的行政职能部门。负责贯彻落实党的教育方针和上级有关教育的政策、指示，开展依法治教；统筹协调全区教育，促进各类教育协调和谐发展；制定全区教育事业发展规划及管理体制改革；按照权限，负责我区的高招、中招及师资类毕业生分配工作，拟定全区各类学校的招生计划；管理并指导全区教职工队伍的建设；负责全区教职工思想政治工作和学生的德育工作。 93211.98㎡（约为139.82亩），总建筑面积31242.00平方米，主要单体建设内容为行政综合楼、教学楼、图书馆、多功能厅、音体美综合用房、学生宿舍楼、食堂、教室周转房、后勤综合用房及运动场地等。项目总投资7235.38万元。 二、项目提出的背景 西部地区是我国少数民族聚居地，这里既有地域辽阔、资源丰富的自然优势，同时又由于受地理以及人文等多方面因素的影响，文化教育相对落后。当然，这一落后在很大程度上是由于受西部经济的制约造成的。经济制约教育，教育又反过来影响经济。西部地区，在市场经济体制下，形成了典型的具有共同症状的“贫困综合症”——越是贫困的地区，生产力水平低下，对现代科学技术需求不迫切，吸收不了科技人才，越不重视人口素质的提高，有限的资金只能顾及生存，无法投资教育以求发展；反过来教育落后，人口素质低下，科技不发达，生产力水平低导致贫困。西部要走出贫困，治理“贫困综合症”是一个历史话题。西部地区“贫困综合症”的治理，不仅影响着本区经济社会的发展，而且很大程度上影响和制约着全国经济社会的发展。充分认识西部基础教育的现状，分析西部基础教育存在的问题，对治理西部的“贫困综合症”，促进西部经济社会的发展有极为重要的意义。 本世纪头二十年，经济全球化竞争日趋激烈的新形势和全国区域发展的新格局，给我省及我州的发展带来了新的机遇和挑战。为了坚定不移地实施西部大开发战略，应对突出解决“三农”问题，实现增加农民收入新突破；突出发展工业经济，实现发展特色工业新突破；突出做大三产总量，实现提升三产水平新突破。 解决三农问题、发展特色工业及提升三产水平策略的实施过程中，需要高素质、高技能的人力资源作支撑，学校作为高素质、高技能劳动者培养、培训的主渠道，需要加强支持和建设，在现有条件基础上扩充实力，提升质量。 自从改革开放以来，西部教育有了较大的发展，通过国家不断增加教育投资，地方政府对教育的倾斜，群众集资，有识之士捐赠，厂矿企业捐助多种方式，使学校的办学条件有了极大的改善。特别是近年来，国家通过“贫三”项目，一期、二期信息技术教育工程，义务教育项目，贷款、赠款项目、普九项目、农牧区寄宿制学校项目，以及一些中外合作项目等，大力改善办学条件，进行人员培训，使学校的基础设施建设和人们的教育观念，学校的办学水平获得了跨越式发展。走到好些地方你会看到楼房林立、布局合理、环境优美的新建学校。从党政、媒体、社团的每一个地方你都会看到对教育的关注和支持。 2000年，我国政府庄严宣布中国85%以上人口和地区已经实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的目标，我们简称为“两基”。这是中国教育的一个历史性的跨越，也是中国对世界文明所作出的一个巨大贡献。但是，在中国广袤的土地上，大家也许不知道，在我们实现“两基”基本目标以后，还有一部分人生活在极其艰苦的西部地区，有些地方甚至人烟罕至。这些地区的孩子，不要说上高中、上大学，就是上小学、上中学也是他们遥远而美丽的梦想。 实现西部地区“两基”攻坚目标，是关系到我国全面建设小康社会的一项十分重要的战略性任务。党中央、国务院高度重视农村教育。2003年9月，国务院召开了第一次全国农村教育工作会议，温家宝总理出席会议并作重要讲话。针对西部地区义务教育普及水平低、教育基础薄弱的现状，国务院提出在西部地区集中力量打好“两基”攻坚战。 切实加大对西部贫困地区的教育投入，加强西部农牧区教育，是贯彻落实党的十七大精神，改善民生的重大举措，是实现学有所教、创办优质教育、培养合格人才的迫切要求，是建设社会主义新农村新牧区、促进社会和谐的重要内容，也是进一步提高西部地区的办学效益、促进西部教育改革和发展的重要途径和必然趋势。 在XX省最美丽的高原圣湖——XX湖畔，在西部歌王王洛宾先生创作闻名世界的《在那遥远的地方》歌曲的金银滩草原上，在著名的国家级爱国主义教育基地——原子城里，有一所被XX省首批认定的重点中学，一直被人们所称道，为农牧区中学生所向往。它就是有着50年办学历史的XX镇XX中学。 XX中学以办人民满意的学校为宗旨，把