六年级语文上册 第25课《看戏》课件 西师大版.pptVIP

* * 西师大版 六年级 语文 上册 第七单元 梅兰芳，名澜，又名鹤鸣，字畹华、浣华，别署缀玉轩 主人，艺名兰芳。江苏泰州人，1894年生于北京，他出生于 京剧世家，8岁就开始学戏，10岁登台在北京广和楼演出《天 仙配》，工花旦，1908年搭喜连成班，1911年北京各界举行 京剧演员评选活动，张贴菊榜，梅兰芳名列第三名探花。 1913年他首次到上海演出，在四马路大新路口丹桂第一台演 出了《彩楼配》、《玉堂春》、《穆柯寨》等戏，初来上海 就风靡了整个江南，当时里巷间有句俗话：“讨老婆要像梅兰 芳，生儿子要像周信芳”。 梅 兰 芳 《杨家将》中人物，智勇双全，尤善骑射，因自 招杨六郎杨宗保为婿，归于宋营。在抗击辽的侵扰 时，跃马披甲，大破天门阵。后宗保死于抗击西夏的 战争中。佘太君百岁挂帅，率领杨家十二寡妇征西， 穆桂英年已五十，仍担任先锋，深入险地，力战击退 侵扰。她是古代作品中深受人民喜爱的女英雄形象。 穆桂英 传统戏剧服装中袖端所缀30厘米左右的白绸， 因甩动时形如水波纹而得名。运用水袖动作，有助 于表现剧中人物的身份、性格和感情，并可加强舞 蹈美。水袖技术是传统戏剧表演的基本功之一。 水 袖 ①本文描写了什么？ ②作者创作此文的目的是什么？ 描写了群众观看京剧表演大师梅兰芳先生演出 《穆桂英挂帅》的场面。 赞美我们社会主义国家里的热情观众和热情艺术家。 1．画出表现观众情绪变化的词句。 　　　　　　　　　　 2．画出揭示本义中心的句子。 听课文朗读，要求： “涨” 是水位升高，这里比喻观众情绪逐渐高 涨，呈渐变的状态。 “膨胀” 则有激荡起伏之势，呈热烈欢腾的状态。 ★为什么突出“暑气并没有收敛”，公园和剧场“是静静的”？ 思考讨论 ★为什么强调剧场“人挤得非常满”？ 以气温烘托观众的心情，人们不顾暑气炙人，争相 观看梅兰芳演戏，说明梅兰芳的舞台艺术在广大群众中享 有崇高的声望。 渲染演出之前的气氛，是为了说明观众静候演出开 始，表现观众对于欣赏梅兰芳舞台艺术的渴望心情。有 这位艺术大师的演出，剧场就成了艺术的圣殿。 速读第三段 　　　　　 要求： 　　　　　 1．画出两个比喻句。 　　　　　 2．画出介绍剧情的句子。 本段关于剧情的介绍，从文章整体看，写 得详细，还是简略？为什么？ 思考讨论 简略 文章内容详、略的安排取决于中心的需要。 本文的作者又是怎样描绘声音的呢？ 思考讨论 暴风雨 雷鸣 “辽远”——“逼近” “柔和”——“铿锵” 学习第四段 *