2009学年车墩学校第一学期工作总结.docVIP

2009学年车墩学校第一学期工作总结 2009学年第一学期，车墩学校党支部在局、镇党委的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的“十七”大会议精神，深入学习实践科学发展观，大力推进教育创新，切实加强学校思想政治工作和精神文明建设、组织建设和作风建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，不断加强师德师风建设，提高教师综合素养，促使学校各项工作取得了新的进展和成效。具体工作总结如下： 一、加强师德建设，全面提升教师形象 学校无论是在教职工大会还是行政会上都安排一定的时间学习讨论有关教育的法律法规及实事热点文章供大家学习。同时充分发挥党支部的核心作用，联合工会、妇代会、团支部等条线，充分整合活动资源，利用各种契机为广大教职工搭建展示平台，本学期围绕“提高学生作业的有效性”这一主题开展了第十一届沙龙、教科研文章评比等活动。学校党支部牵头开展的“五星职工”评比活动在年底评出了10位2008学年度“五星职工“，有效提高了教师的政治水平和业务素质，强化了教师育人的责任感。?? 　 二、加强班子建设，全面发挥表率作用 学校以建设学习型班子为目标，积极组织党员干部学习时事政治、教育教学理论，不断提高他们的政治思想理论素养，把握教改方向。班子成员分工明确，各司其职。每个行政人员挂靠一个年级组和一个教研组，及时了解教师心声，反应教师呼声。同时深入一线听课，年底行政人员围绕管理水平、工作作风、学习能力、工作研究、师德形象五个方面内容进行述职活动。作为2009年学校党支部工作的中心工作——学习实践科学发展观活动，从9月份开始，学校成立了以党支部书记、校长为组长的领导小组，制定了实施方案，落实了学习内容。广大党员教师积极参与，每种形式的学习活动之后，我们都提出了不同的学习要求，如记笔记、写心得、大会交流、网络讨论等。形式多样的学习活动，使广大党员干部群众提高了对科学发展观的认识，也为下一步的深入学习夯实了基础。 三、加强教育科研，努力提高教师的科研能力 来源于教学，服务于教学是学校教科研工作的原则。09年学校教科研工作着重抓了1—5年青年教师队伍，制定了车墩学校1—5年青年教师教科研五年培养方案，结合学校师资队伍建设要求，设计了车墩学校青年教师个人成长档案手册。同时邀请了区进修学院科研部晏燕老师来校做了“课题研究的过程与方法”讲座。学校教科研工作经验在09学年区教科研工作会议九年一贯制学校范围内进行了交流。另外，学校利用暑期精心编辑了第三期校刊《桥》，分十个栏目，所录用40篇师生文章全部在市区级获得过等第奖，每篇文章后都附有我校学生创作的丝网版画作品。在09年区教科研成果评比活动中，精选8篇文章，有4篇文章获一、二等奖。 四、加强德育管理，全面促进学生发展 本学期的德育工作中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》区教育局德育工作的文件精神，坚持科学发展观，坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，夯实常规工作重视少先队辅导员和班主任工作，建立层次分明，内外结合的德育工作学校、家庭、社好学生的行为规范教育甲型H1N1流感防控工作落实晨检制度心理健康教育根据学生的心理特点和身心发展规律，开设心理健康活动课、和心理等，把心理健康教育贯穿在学校教育活动之中。争章日记参加了松江区“祖国发展我成长 金色鼓号迎世博”少先队鼓号队大检阅加强维权意识，迎接上海世博 主题电子小报评区知识产权开设专题讲座承办“2009松江区船模、建模赛”09年松江区第六届中小学生科普节单项竞赛活动、市科技艺术教育中心举办的各类科技竞赛中成绩斐然。共荣获区个人等第奖60多人次、团体22项；市个人等第奖30多人次、团体2项。很多学生的创造发明作品在23届上海市优秀发明选拔赛、上海市科技创新成果比赛、第八届陈嘉庚青少年发明奖比赛、上海飞利浦杯青少年专利申请奖等比赛中获奖。5名科技辅导老师被评为区、市科技项目优秀指导老师。学校荣获第五届上海市青少年科普促进会科技教育工作先进单位、并入选上海市校外教育协会第成绩斐然。 （2）美术教育 学校积极探索美术教育教学的新途径，以剪纸、丝网版画为切入点，加大经费投入，完善器材添置，外聘专家结队指导，特别是对剪纸、版画等项目负责教师的培训。本学期，在美术老师的指导下，学生参与各类美术比赛，获得较好的成绩，共有市区各级奖项19个。如在在松江区第二届小学生交通安全美术书法作品比赛中获一等奖，在上海市第十四届小学生交通安全美术书法作品征集评选活动优胜奖，在市区“樱花杯”学生美术书法作品比赛中，也获得了多个一、二、三等奖及优胜奖等。 （3）体育工作 学校认真贯彻落实学校体育工作条例，严格执行上海市教委下发的课程计划，排足了每周“三课两操两活动”，保证学生每天一小时体育锻炼。在09年松江区中小