辽宁省高中信息技术教师在职培训的问题与对策研究.pdfVIP

Y111011111 编 号： 三冼阳坤范女爹 硕士学位论又 题 目：辽宁省高中信息技术教师在职培训的 问题与对策研究 所 在 院 系：教师专业发展学院 专 业 名 称：课程与教学论(计算机) 指 导 教 师：刘 力(教授) 研 究 生：任 萍 完 成 时 间：2007年3月 沈阳师范大学研究生处制 辽宁省高中信息技术教师在职培训的问题及对策研究 中文摘要 信息技术教育经历了20多年的发展，在新课程改革的背景下，信息技术教 育在培养目标、课程内容、课程体系等方面都发生了巨大的变化，“信息素养” 作为信息技术教育的核心培养目标被提了出来，信息技术教育被赋予了新的内 涵，信息技术教师要想胜任新的教学工作，必须持续不断地提升自己的专业水平， 提高信息技术教师的整体素养。 然而，高中信息技术教师，