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- 2017-09-16 发布于黑龙江
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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 邢台市第三中学 刘丽娜 (一) 三、学法指导 二、教法分析 四、教学过程 一、教材分析 五、板书设计 教学目标: (1)知识目标: 通过学习使学生明白交友要讲原则的道理,学习掌握分辨真假朋友的方法;能够说出交友的基本原则。 (2)能力目标: 能够运用交友原则指导自己与同学的交往,能够恰当地解决自己在交友过程中的困惑,能够做出负责任的选择。 (3)情感目标: 通过自我反省,力争做他人的益友和诤友,识别损友,拒绝诱惑。 教学难点:如何交到真正的朋友 教学重点:交友要讲原则。 教学重难点 教法分析 1.直观演示法 2.创设情境法 3.合作探究法 4.对比法… (说明:思想品德培养人的实践能力,良好品德的形成来源生活实践) 大家好,我叫小明,特别爱交朋友。在这里我谈一下我对找朋友的一些苦恼和看法,希望能与大家一起共勉,请大家与我共同踏上寻友之旅吧。 他们俩之间的友谊有什么特点? 从小学我就有一个好朋友小鹏。有一次我摔伤
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