电阻(说课稿）.docVIP

说 课 稿 茶园中学 王中 探究电流 电阻：导体对电流的阻碍作用 探究电流 电阻：导体对电流的阻碍作用 一、说教材 地位：本节是年物理（）第章，《》的第节《》。作为本章的第节有较多的物理概念，它是后续知识学习的基础，因此，做好学生实验及演示实验，通过实验概括出来物理概念或规律，是本节的主要特色。由学生熟悉的事物进入物理知识的探究之中，让学生亲身经历有关知识的形成过程，培养学生观察问题、提出问题、分析问题的意识和能力。2、教学目标知识：知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量。 知道电阻的单位，能进行电阻的不同单位之间的变换。 理解电阻的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度，能根据决定电阻大小的因素判断比较不同导体电阻的大小。 理解决定电阻大小的因素理解电阻是对电流阻碍作用大小 理解决定电阻大小的因素二、说教学方法 1、教法：新课改注重从自然与生活现象引入总是通过探究寻找规律，然后介绍知识在生活，生产中的应用。在学生平时的学习、生活中都有了一定的基础，所以认识起来不会存在什么大的困难为此，本节课我采用了多媒体常言道：“授之以鱼，不如授之以渔”说明过程比结果更重要。同时新课改强调物理学科要注重科学探究，提倡学习方式多样化。我从原来只关注结果，能否处理上档次习题，变为关注学生的学习兴趣和经验，引领学生收集物理现象的相关信息和材料，将抽象的物理概念和规律转变为