九年级上物理《3.2店现象（一）》学案（教科版）.docVIP

第二节 电现象（一） 学习目标 1．知道摩擦起电现象，知道自然界中只存在两种电荷。 2．知道电荷周围有电场，电荷之间的作用是通过电场进行的。 3．通过观察及讨论，了解电荷之间的相互作用规律。 课前学习 1．回忆小学《科学》课中你学习过哪些与摩擦起电有关的物理知识？ 2．摩擦起电 用以下的物体进行探究：请你找两根玻璃棒、两根橡胶棒、丝绸、毛皮、纸屑、羽毛等。 [来源:学+科+网][来源:学科网ZXXK]验电器的金属馅张开，说明验电器 ( )。 A. 一定带正电荷 B. 一定带负电荷 C. 可能带正电荷，也可能带负电荷 D. 不带电 4．把用毛皮摩擦过的硬橡胶棒接触验电器金属球 ，再将另一带电体接触验电器的金属球，发现验电器箔片的张角变大，则该带电体带的是 ( ) A. 正电荷 B. 负电荷 C. 不带电 D.无法确定 四、磨擦起电的原因 通过看书P35第三自然段和以前学习过的知识，我了解了哪些？并试着回答以下问题 ①经科学研究，人们认识到，物体是由 组成成的， 又是由 组成的。 ②原子由位于 和核外 组成的，原子核带 电，电子带 电，通常情况下，原子核所带的正电荷与核外电子所带的负电荷 ，所以对外不显电性。 ③不同物质的原子核束缚电子的本领___