《现代生物技术的应用》（苏教版八年级下）.pptVIP

* 【例】 (精选精练· 威海学业考)二 十世纪八十年代 以来，遗传学飞 速发展带来的成 果正逐渐颠覆人 类对生命的传统 认识，福兮！祸兮！现在，就让我们一起走进这些遗传学的新成果。 (1)1982年，美国“转基因超级鼠”实验的成功，标志着转基因技术的成熟。上图呈现了转基因超级鼠的获得过程，最终，被注入大鼠生长激素基因的受精卵发育成了个体较大的超级鼠。该实验研究的一对相对性状是___________，该实验结果说明：_______________。 (2)1997年，克隆羊“多利”诞生。它的身世与三只母羊有关：B羊提供去核的卵细胞，A羊提供乳腺细胞核，C羊提供胚胎发育的场所。而“多利”长得几乎与A羊一模一样。该实验结果说明：________________。 (3)精选精练年5月20日，美国一个研究小组在《科学》杂志上报告，他们成功地研制出了一种人造生命，被项目负责人起名 为“辛西娅”(意为“人造儿”)。这种“人造生命”的研制 方法为：用小分子有机物人工合成单细胞生物A的DNA，然后将其植入内部被掏空的单细胞生物B的细胞内，使之“起死回生”并开始繁殖。根据上述资料分析，该实验成功的标志是“辛西娅”具有了生命的哪一项基本特征？____________。你认为“辛西娅”的后代应该与上述哪种单细胞生物更为相像？_____________________。 【解析】(1)本小题考查的是对相对性状的判断。相对性状是指同一种生物的同一性状的不同表现类型，如人体身高的高与矮、肤色的黑与白等，此题中的鼠由于注入了大鼠生长激素基因，变成了超级鼠，和注入大鼠生长激素基因之前的小 鼠相比较就是一对相对性状。之所以由普通鼠变成了超级鼠，是因为注入了大鼠生长激素基因，所以由此可以看出控制生物性状的是基因。 (2)“多利”之所以长得几乎和A羊一模一样，是因为“多利”接受的是A羊细胞内的细胞核，细胞核是遗传物质的信息中心。 (3)该实验成功的标志是能够繁殖，因为“辛西娅”接受了单细胞生物A的DNA(是主要的遗传物质)，所以“辛西娅”的后代应与单细胞生物A更为相像。 答案:(1)鼠的大和小 基因控制生物的性状 (2)遗传物质存在于细胞核中 (3)繁殖 A 一、选择题 1．将大鼠的生长激素基因注射到小鼠核未融合的受精卵中，获得了转基因超级鼠。我们从这项研究中得到的启示是( ) A.DNA是主要的遗传物质 B.染色体在生物的传宗接代中具有重要作用 C.基因控制生物的性状 D.在有性生殖过程中，亲本把性状传递给了下一代 【解析】选C。本题考查转基因技术的应用。将大鼠的生长激素基因注射到小鼠核未融合的受精卵中，获得了转基因超级鼠。转基因超级鼠的个体明显比普通小鼠大，这说明基因控制生物的性状，转基因超级鼠由于获得大鼠生长激素基因，使个体大小这一性状发生改变。 2.科学家利用细菌合成人胰岛素的技术属于( ) A.发酵工程 B.转基因技术 C.酶工程 D.克隆技术 【解析】选B。本题主要考查转基因技术的概念。转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。 3.下列生物中，哪种不是利用转基因技术培育出来的( ) A.含有抗冻基因的番茄 B.含有抗虫基因的棉花 C.含有抗除草剂基因的大豆 D.一棵苹果树上结出多种口味的果实 【解析】选D。本题主要考查转基因技术在农业生产方面的应用，一棵苹果树上结出多种口味的果实是通过嫁接实现的。 4．(精选精练·菏泽学业考改编)克隆羊“多利”是将白面绵羊的乳腺细胞核移植到黑面绵羊的去核卵细胞中形成重组细胞后经一系列培养而成，请分析：“多利”面部的毛色应是( ) A.黑色 B.白色 C.黑白相间 D.不能确定 【解析】选B。本题考查克隆技术的应用。克隆技术是指人工遗传操作动物进行无性繁殖的技术，克隆后代与亲代具有完全相同的基因组成；在克隆“多利”的过程中，采用了核移植、细胞培养和胚胎移植等现代生物技术。“多利”面部的毛色应与提供细胞核的绵羊的毛色相同。 5.(精选精练·江门学业考)美国科学家将大量细胞中的某种物质注射到普通小鼠的受精卵中，结果由该受精卵发育成大鼠。这种生物技术和注射的物质分别是( ) A.细胞融合技术、基因 B.转基因技术、蛋白质 C.细胞融合技术、蛋白质 D.转基因技术、基因 【解析】选D。本题考查对基因工程的理解。把一种生物的基因分离出来，在体外巧妙地进行拼接，然后转入另一种生物的体内，从而改变其某些特性，这种生物技术是转基因技术，该题中转入的是大鼠生长激素基因。 6.下列选项中，不改变生物基因组成的动物繁殖技术是( ) A.发酵技术 B.克隆技术 C.转基因技术