2013年初三综合复习知识点讲解.docVIP

精锐教育学科教师辅导讲义 讲义编号_ 学员编号：HZmkt14251 年 级：初三 课 时 数：3 学员姓名： 童月 辅导科目：数学 学科教师：孙红飞 课 题 综合复习知识点 授课日期及时段 2013年05月26日 10:10-12:10 教学目的 掌握综合题型 常考知识点回顾 易错点回顾 教学内容 一.【作业检查】 检查学生作业完成情况，并对不会或半会的题目给予讲解，让学生从中学会总结，掌握相关题目的解题技巧和方法。 【例题讲解】 例1、如图1，△ABC是等腰直角三角形，四边形ADEF是正方形，D、F分别在AB、AC边上，此时BD=CF，BD⊥CF成立．（1）当正方形ADEF绕点A逆时针旋转θ（0°＜θ＜90°）时，如图2，BD=CF成立吗？若成立，请证明；若不成立，请说明理由． （2）当正方形ADEF绕点A逆时针旋转45°时，如图3，延长BD交CF于点G． ①求证：BD⊥CF； ②当AB=4，AD=时，求线段BG的长． 例2、如图1，已知抛物线y＝x2＋bx＋c与x轴交于A、B两点（点A在点B左侧），与y轴交于点C(0，－3)，对称轴是直线x＝1，直线BC与抛物线的对称轴交于点D． （1）求抛物线的函数表达式； （2）求直线BC的函数表达式； （3）点E为y轴上一动点，CE的垂直平分线交CE于点F，交抛物线于P、Q两点，且点P在第三象限． ①当线段时，求tan∠CED的值； ②当以C、D、E为顶点的三角形是直角三角形时，请直接写出点P的坐标． 温馨提示：考生可以根据第（3）问的题意，在图中补出图形，以便作答． 例3、如图1，在等腰梯形ABCD中，AD//BC，E是AB的中点，过点E作EF//BC交CD于点F，AB＝4，BC＝6，∠B＝60°． （1）求点E到BC的距离； （2）点P为线段EF上的一个动点，过点P作PM⊥EF交BC于M，过M作MN//AB交折线ADC于N，连结PN，设EP＝x． ①当点N在线段AD上时（如图2），△PMN的形状是否发生改变？若不变，求出△PMN的周长；若改变，请说明理由； ②当点N在线段DC上时（如图3），是否存在点P，使△PMN为等腰三角形？若存在，请求出所有满足条件的x的值；若不存在，请说明理由． 【课堂内容】 卷一、 1、已知关于x的不等式 的解集-1≤x＜0，则a+b=（　　） -2 B、-1 C、1 D、 3 2、下列命题中： ①等边三角形都相似 ②直角三角形都相似 ③等腰三角形都相似④锐角三角形都相似 ⑤等腰三角形都全等 ⑥有一个角相等的等腰三角形相似⑦有一个钝角相等的两个等腰三角形相似 ⑧全等三角形相似 ； 正确的个数是（ ） A、2个 B、3个 C、4个 D、5个 3、a2+b2=1，b2+c2=2，c2+a2=2，则ab+bc+ca的最小值为（　　） A、 B、 C、 D、 4、如图，已知为的直径，切于点A, 则下列结论不一定正确的是 （ ） A． B． C． D． 5、方程的根可视为函数的图象与函数的图象交点的横坐标，那么用此方法可推断出方程的实根所在的范围是（ ） A． B． C． D． 6．下列命题：如图，正方形ABCD中，E、F分别为AB、AD上的点，AF=BE，CE、BF交于H，BF交AC于M，O为AC的中点，OB交CE于N，连OH．下列结论中：①BF⊥CE；②OM=ON；③；④．其中正确的命题有（　　） A．只有①② B．只有①②④ C．只有①④ D．①②③④ 二、填空题 1、已知，关于x的不等式x+8＞4x+m的解集是x＜3，则常数m的值为 ． 2、如图，把直角三角形ABC的斜边AB放在定直线l上，按顺时针方向在l上转动两次，使它转到△A″B″C″的位置，设BC=1，AC=，则顶点A运动到点A″的位置时，点A经过的路线与直线l所围成的面积是　 　．（计算结果保留π） 3．如图，⊙P过O、A（0，6）、C（2，0），半径PB⊥PA，双曲线恰好经过B点，则k的值是　 　． 4、如图所示，点A、B在直线MN上，AB=11cm，⊙A、⊙B的半径均为1cm，⊙A以每秒2cm的速度自左向右运动，与此同时，⊙B的半径也不断增大，其半径r（cm）与时间t（秒）之间的关系式