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- 2018-03-24 发布于重庆
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综合性学习:世界何时铸剑为犁 ??????????? ???????????????????????????江桥中学八年级语文组
活动目标:
1、通过对有关战争的各种信息的搜集、整理、探究,提高对战争的认识,培养热爱和平的情感和社会责任感。
2、通过文字、图片、表演、论辨等形式展示成果,进而开阔文化视野,积累有关战争的历史知识和文学知识。
3、通过口语交际、英雄故事的讲述,培养学生的口头表达能力。
4、通过写作训练,引导学生以“战争”为话题,多角度地认识战争的残酷,正义和非正义,阐明观点,提高写作能力。
活动重点:
1、学会互联网获取自己所需要的信息。
2、通过活动,提高对战争的认识,提高自己的口语表达能力和写作能力。
3、要放手让学生真正“动”起来,真正主动地参与到活动中来,积累语言,提高能力。
活动方法;小组自主合作探究
课时安排:三课时
教学设计:
创设情景,歌曲《让世界充满爱》导入。
我们热爱和平,我们不喜欢战争,但在这个世界上,枪声、炮声、爆炸声,远远多于鞭炮声和礼炮声。就在刚刚过去的20世纪,全世界发生的大小战争不下400次。在两次世界大战中,人类更是付出了惨重的代价。在中国,九一八的炮声、七七卢沟桥的枪声和南京大屠杀中30万死难同胞的呼告声,时时使我们警醒。21世纪的今天,我们更加热爱和平。但战争离我们并不遥远。世界,何时才能铸造剑为犁,和平永驻? 今天,让我
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