备战2013高考语文考前冲刺30天 专题12 古代诗歌鉴赏（教师版）.docVIP

【备战2013】高考语文 考前冲刺30天 专题12 古代诗歌鉴赏（教师版） 一、高考考点 1.鉴赏诗歌的形象。 2.鉴赏诗歌的语言。 3.鉴赏诗歌的表达技巧。 4.评价诗歌的思想内容和观点态度。 二、考点剖析 1.鉴赏古代诗歌的形象，就是把握诗歌中刻画的艺术形象的内涵。艺术形象不仅指诗歌中的人物形象，还包括诗歌中的自然形象（意象）。鉴赏这些艺术形象的内涵，就是分析、判断诗歌中包含的作者的思想感情和诗歌所蕴涵的社会意义。 2.鉴赏诗歌的语言，主要包括：分析诗歌语言的形象性、情感性、含蓄性、精确性，揭示语言所表达的具体意义，即从情感、意境上品味语言，挖掘词语的深层含义；分析诗歌所运用的修辞手法（比喻、拟人、夸张、互文、双关等）及其作用与效果；分析诗歌语言的风格及其艺术魅力（比如清新自然、委婉含蓄、沉郁顿挫等） 3.鉴赏诗歌的表达技巧是个广义的综合概念。它是指使诗歌形象更鲜明、语言更凝练、意境更蕴藉、诗歌的表现力更强的所有方法。 4.鉴赏诗歌的思想内容和观点态度一般包括三个方面：一是内容主题的评价，内容主题方面包括意义的表层深层评价、常识典故传说评价、经历主张志向评价；二是思想感情的评价，思想感情方面包括富有一贯性的意象评价、情感倾向评价；三是作者观点态度的评价。 【知识热点点睛】 一、鉴赏诗歌的形象。 (一)人物形象。 1、人物形象类型： （1）豪放洒脱 李白的“天生我材必有用，千金