开心学英语三上《Unit 7 Is this a dog》(第一课时)word教案.docVIP

广东开心英语三年级上册教案 Unit 7 Is this a dog? 教学内容: 词汇:whale , panda , lion , tiger , polar bear , rabbit. ???????? 句型:Is this a panda ??Yes,it is ./ No,it isn’t. ???????????????????????? ??? 教材分析: 本课围绕animals来展开话题,让学生谈谈自己最喜欢的动物,学习新单词whale , panda , lion , tiger , polar bear , rabbit.如今,很多动物都濒临灭绝,可是动物是我们人类的朋友,教师应引导学生如何爱护和保护动物。 学生分析: 学生的年龄在八、九岁左右,生性活泼好动,喜欢直观形象思维,对“游戏、竞赛、 猜一猜”非常感兴趣,但有的学生不敢开口,课堂上老师拟“以表扬为主”,注重培养学生“大胆说、积极做、努力唱.”的英语学习习惯。 教学目标: 1.???? 知识目标:学习怎样用英语表达相关的动物,掌握whale , panda , lion , tiger , polar bear , rabbit和句型:Is this a panda ??Yes,it is?/ No,it isn’t 并能综合运用新、旧知识组织对话,让英语口语交际在游戏中得到进一步提升. 2.???? 情感目标:激发学生学习英语的兴趣,调动学生学习积极性, 培养学生爱护动物的意识.让学生明白：动物是我们人类的朋友，应该与它们和谐相处。 3.???? 能力目标:培养学生的观察力、想象力,提高学生欣赏、感受的能力 4.???? 德育目标:培养学生热爱身边的动物,热爱大自然,保护动物的良好品德. 教学重点: 单词:whale , panda , lion , tiger , polar bear , rabbit 句型:Is this a panda ??Yes,it is ./ No,it isn’t 教学难点: 激发学生的求知欲,拓展学生的知识,使学生懂得如何保护动物，增强学生保护动物的意识。 课前准备: 1.?课件.单词卡,一张狮子头板书,动物图片。 教学过程: Step 1 Warming up 1.???? Greetings (略) 2.???? Sing a song “Duck .Egg .Fish” (设计意图:配上有旋律的动作唱一首有关动物的歌,调动学生的积极性,并对多种动物进行复习) Step 2?Presentation 1.??Animal Fashion Show.（动物时装表演） 教师准备带6个小动物去动物园,它们分别是1号whale , 2号panda ,3号 lion , 4号tiger ,5号 polar bear , 6号rabbit.它们正在举行fashion show看谁能进入6强,谁将得到免费的门票.再配上动感音乐,气氛更加活跃. Introduce and teach the new words as following; What’s this ?It’s a whale ?Is this a whale ?Yes,it is /No,it isn’t The ways of practicing the new words Whale : one by one(开火车形式读) Panda : two by two (2人一起读) Lion :?four by four(小组读) Tiger :the whole class reads after one student(整班跟一个学生读) Polar bear:improve the voice volumn(增加或降小音量读) Rabbit :read with?the music method(大合唱读法) (设计意图:教师通过新颖的设计Animal Fashion Show.动物时装表演,一种独特的新授单词的方法,通过多种形式的操练让学生感受到学习英语的乐趣,让学生在欢快的氛围中学习) Step 3?Practice 1. Magic Door 六个小动物来到动物园门前,但是门关了,课件显示一个头或尾巴,学生必须用Is this a ..?来猜动物,猜对了,门将会打开,猜错了,门将不动. 2.?Sound Guessing 动物园门开了之后便听到了广播:There will be a film in a minute .Please get on the bus.在屏幕上出现 a bus ,听声音猜动物 .For example :”Meow .Meow” 学生猜到“Is this a dog?猜对了之后,这个动物可以上车,最后,6个动物一起坐上