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- 2017-09-16 发布于广东
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第1课 ?四季的色彩
(一)教学内容与目标?:
?l显性内容与目标????? 应知:通过欣赏、分析艺术作品,能够认识到不同季节的色彩变化,及不同色彩给人带来的不同感受。????? 应会:认识该课中介绍的四位画家,在教师的指导下,对其作品进行初步分析,并写出短文,以表达对画而的认识与感受。??2、隐性内容与目标??? (1)通过本课欣赏,认识多种艺术表现形式,了解东西方不同的文化。? ? ?(2)感受大自然的魅力,培养学生观察大自然、热爱大自然的能力和情感。
?(二)教学重点与难点?:? ?重点:认识四季的色彩,能正确表达自己对艺术作品的感受。? ?? 难点:用写短文的方法,表达个人对艺术作品的感受。? 课前准备? ? l、教师设计《四季的色彩》课件,音像结合,图文并茂。? ? 2、学生搜集在不同季节拍摄的照片或相关资料,并和家人聊一聊对不同季节的感受。?
教学过程:
导入?1请看,我给大家带来了什么?(课件出示四季图片)? ?2问题:? ?? (I)你看到了什么?? ?? (2)听到了什么?? ?? (3)又想到了什么?(请学生回答)? ?3自学:打开书第2页选择你最喜欢的季节,试着用“这是季,是?的季节。”来形容它。? ?4全班交流:你对最喜欢的季节有哪些美好的记忆或感受?? ?5出示课题:四季的色彩? 新授? ?I、欣赏。? ? ?
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