2013年人美版美术五年级下册教案全集及教学设计.docVIP

美术课教案 课题 人民的艺术家——齐白石 1 教学 内容 欣赏评述了解齐白石的艺术成就、艺术生涯、艺术特色等，能运用艺术语言（如写意、工笔、阴刻、阳刻、虚实等等）描述一幅自己喜欢的作品，并表达自己的独特感受。 教学 目的 显性目标：通过资料的收集和学习， 隐性目标：体会“勤奋”与“毅力”带给人的影响；明白要认真观察生活，才能感受到美；激发学生对民族艺术的热爱之情。课件、课前收集的相关文字和图片资料、。 分析 本课教材主要以齐白石最受人称道的绘画题材花鸟鱼虫，最令人折服的艺术修养诗书画印，最使人着迷的气韵品格画简意深、笔墨率真为切入点，展现齐白石一生对艺术的追求和对生活的热爱，同时，引导学生从艺术作品入手，认识和了妥齐白石的艺术成就及人格魅力。 作业本和彩笔等绘画工具 难点 重点：齐白石的艺术成就、艺术特色和艺术表现。 难点：运用艺术语言描述一幅自己喜欢的画，并表达出自己的独特感受。 课堂 结构 内容 教法 教 学 过 程 一、组织教学： 检查工具的摆放，检查作业完成情况。 二、学生交流资料： 请2~3位同学向大家介绍齐白石。（要求用自己的语言简单的介绍） 三、引导欣赏： 1.小故事——从木匠到人民艺术家 2.《群虾》（课件出示）〈对比真的河虾与对虾〉 最初，齐白石画的虾，长臂和躯干变化不多，长须也大多画成平摆的6条长线。他自己很不满意。于是，他在家中案头摆了一只大海碗