【课堂新坐标】（安徽专用）2014届高考物理一轮复习 第六章 静电场随堂自测（含解析）.docVIP

【课堂新坐标】2014届高考物理（人教版，安徽专用）一轮复习随堂自测：第六章 静电场（含答案解析） 1．(2013届龙岩模拟)在利用橡皮筋“探究功与物体速度变化关系”的实验中，每次选取纸带后，我们应选取纸带上的哪些点来求小车的速度(　　) A．间距均匀的 B．间距不均匀的 C．间距均匀的与不均匀的都可 D．最好是间距均匀的，若纸带上没有间距均匀的，也可用间距不均匀的 2．如图5－5－7所示，在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中，关于橡皮筋做的功，下列说法中正确的是(　　) 图5－5－7 A．橡皮筋做的功可以直接测量 B．通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加 C．橡皮筋在小车运动的全程中始终做功 D．把橡皮筋拉伸为原来的两倍，橡皮筋做功也增加为原来的两倍 3．(2013届青海省西宁五中模拟)某兴趣小组在做“探究做功和物体速度变化关系”的实验前，提出以下几种猜想：W∝v，W∝v2，W∝…他们的实验装置如图5－5－8(a)所示，PQ为一块倾斜放置的木板，在Q处固定一个速度传感器(用来测量物体每次通过Q点的速度)．在刚开始实验时，有位同学提出，不需要测出物体质量，只要测出物体从初始位置到速度传感器的距离和读出速度传感器的示数就行了，大家经过讨论采纳了该同学的建议． 图5－5－8 (1)本实验中不需要测量物体质量的理由是什么？ (2)让物体分别从不同高度无初速度释放，测出物体从初始位置到速度传感器的距离L1、L2、L3、L4…读出物体每次通过速度传感器Q的速度v1、v2、v3、v4…并绘制了如图5－5－8(b)所示的L－v图象．根据绘制出的L－v图象，若为了更直观地看出L和v的变化关系，他们下一步应该作出(　　) A．L－v2图象　　　　　B．L－图象 C．L－图象 D．L－图象 (3)本实验中，木板与物体间摩擦力的大小会不会影响探究出的结果？ 4. 图5－5－9 (2012·四川高考)某物理兴趣小组采用如图5－5－9所示的装置深入研究平抛运动．质量分别为mA和mB的A、B小球处于同一高度，M为A球中心初始时在水平地面上的垂直投影．用小锤打击弹性金属片，使A球沿水平方向飞出，同时松开B球，B球自由下落．A球落到地面N点处，B球落到地面P点处．测得mA＝0.04 kg，mB＝0.05 kg，B球距地面的高度是1.225 m，M、N点间的距离为1.500 m，则B球落到P点的时间是________s，A球落地时的动能是________J．(忽略空气阻力，g取9.8 m/s2) 5．探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系，实验装置如图5－5－10所示，实验主要过程如下： 图5－5－10 (1)设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W… (2)分析打点计时器打出的纸带，求出小车的速度v1、v2、v3… (3)作出W－v草图； (4)分析W－v图象．如果W－v图象是一条直线，表明Wv；如果不是直线，可考虑是否存在Wv2、Wv3、W等关系． 以下关于该实验的说法中有一项不正确，它是(　　) A．本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W…所采用的方法是选用同样的橡皮筋，并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致．当用1条橡皮筋进行实验时，橡皮筋对小车做的功为W，用2条、3条…橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，橡皮筋对小车做的功分别是2W、3W… B．小车运动中会受到阻力，补偿的方法，可以使木板适当倾斜 C．某同学在一次实验中，得到一条记录纸带．纸带上打出的点，两端密、中间疏．出现这种情况的原因，可能是没有使木板倾斜或倾角太小 D．根据记录纸带上打出的点，求小车获得的速度的方法，是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算 6．(2013届青岛二中检测)某实验小组采用如图5－5－11甲所示的装置来探究“功与速度变化的关系”．实验中，小车碰到制动装置时，钩码尚未到达地面．实验的部分步骤如下： 图5－5－11 将一块一端带有定滑轮的长木板固定在桌面上，在长木板的另一端固定打点计时器； 把纸带穿过打点计时器的限位孔，连在小车后端，用细线跨过定滑轮连接小车和钩码； 把小车拉到靠近打点计时器的位置，接通电源，从静止开始释放小车，得到一条纸带； 关闭电源，通过分析小车位移与速度的变化关系来研究合外力对小车所做的功与速度变化的关系． 如图5－5－12所示是实验中得到的一条纸带，点O为纸带上的起始点，A、B、C是纸带上的三个计数点，相邻两个计数点间均有4个点未画出，用刻度尺测得A、B、C到O的距离如图所示，已知所用交变电源的频率为50 Hz，问： 图5－5－12 (1)打B点时刻，小车的瞬时速度vB＝________m/s.(结果保留两位有效数字) (2)本实验中，若钩码下落高度为h1时合外力对小车所做的功为W1