武汉生物工程学院高等教育自学考试毕业考核管理办法（修订）.docVIP

武汉生物工程学院高等教育自学考试 毕业考核管理办法（修订） 根据湖北省高等教育自学考试考试计划安排，凡我省考生均要撰写毕业论文。为进一步规范我院自考本科毕业考核的管理，特制定本办法。 一、考核目的 通过考核，全面考查考生对本专业的基本知识、基本理论和基本技能的掌握情况，重点考核考生运用本专业基本原理研究问题和解决问题的能力，培养考生独立思考问题，初步进行科学研究的能力。 二、毕业论文（设计）工作的组织与管理 毕业论文(设计)工作在主管院长的统一领导下，实行校、系两级分级分工管理的办法，由教务处负责检查、督促工作。 （一）继续教育学院为管理部门，其工作职责是： 1、统一管理自考毕业论文（设计）工作，制定、完善学校有关毕业论文（设计）的工作管理办法和有关规定，对毕业论文（设计）进行宏观指导； 2、汇总各系毕业论文(设计)课题和指导教师安排，检查执行情况，协调有关工作，随时掌握毕业论文(设计)的进展情况； （二）教务处为校级督查部门，其工作职责是： 组织有关专家对自考毕业论文(设计)过程及成果进行检查和抽查，并将检查、抽查情况及时反馈至各系，以保证毕业论文(设计)的质量； （三）各系的工作职责是： 1、制订毕业论文（设计）大纲、计划； 2、布置毕业论文(设计)工作任务； 3、审查毕业论文(设计)题目，制定毕业考核任务书；安排指导教师；进行毕业论文(设计)工作动员； 4、定期检查毕业论文(设计)工作进展情况；协调处理毕业论文(设计)中的有关问题；考核指导教师的工作情况； 5、对学生毕业论文(设计)进行审查，组织开展毕业论文(设计)答辩和成绩评定工作；复查成绩评定情况，对有争议的毕业论文(设计)成绩，组织答辩，最终确定成绩； 6、做好毕业论文(设计)工作总结。 三、毕业论文(设计)工作的主要任务和基本要求 （一）主要任务 学生在教师的指导下，独立完成所选定的专题研究或设计，并撰写出符合要求的毕业论文或毕业设计文件。 （二）基本要求 1、培养学生综合运用所学知识、独立分析和解决实际问题的能力，培养学生的创新意识和创新能力，使学生获得科学研究的基础训练。 2、培养学生正确的设计思想、理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度。对文科专业还应注重培养学生运用马克思主义的基本原理和正确的思想方法，分析和解决社会、经济、政治、文化等问题的能力。 3、进一步训练和提高学生的分析设计能力、理论计算能力、实验研究能力、经济分析能力、外文阅读和使用计算机的能力，以及社会调查、查阅文献资料和文字表达等基本技能。 4、毕业论文(设计)要规范化。 四、毕业设计（论文）工作程序 （一）资格审查 毕业考核资格审查工作由各办学单位组织，报自考办复核。已通过高等教育自学考试专业计划规定课程的80%以上的考生，可申请参加毕业考核。 （二）组织领导 各办学单位成立“自学考试本科毕业考核工作领导小组”，由系主任任组长，教学负责人具体负责组织实施，包括拟定论文选题、落实毕业考核实施办法、组织论文答辩、上报考核成绩等工作。 （三）论文选题 1、论文选题应覆盖所学专业的所有知识点，培养学生应用所学基础理论、基本知识和基本技能，分析、解决本专业实际问题或科学研究问题的能力。 2、论文选题应根据所学专业的研究动态每两年更新一次。 3、毕业论文（设计）做到一人一题。 4、下列情况的题目不宜做学生毕业论文（设计）的选题： （1）题目偏离本专业所学基本知识； （2）题目范围过专、过窄、内容简单，或题目过大，涉及内容过于宽泛，达不到综合训练的目的； （3）工作量过大，在规定时间内难以完成。 5、选题、审题工作应在毕业论文（设计）的前一学期完成并落实到学生，以便学生及早准备。任务书应在毕业论文（设计）开始前发给学生 （四）论文指导 毕业论文（设计）教学实行指导教师负责制，指导教师应对整个毕业论文（设计）阶段的教学活动全面负责。 1、论文（设计）指导老师应具有研士及以上学历或中级及以上职称。指导教师由各系安排，报系主任审查。 2、为保证毕业论文（设计）的质量，每位指导教师所指导的学生人数一般为8-18人，各教学单位应根据具体情况进行合理安排。如因特殊情况，超过18人的，由各系提出申请，报校领导审批后方可执行。指导教师在学生毕业论文（设计）进行期间，要有足够的时间与学生直接见面。 3、指导教师对毕业论文（设计）的业务指导，应把重点放在培养学生的独立工作能力和创新能力方面，应在关键处起把关作用，同时在具体的细节上要大胆放手，充分发挥学生的主动性和创造性。 4、指导教师的具体任务： （1）拟定课题。根据课题性质和要求拟定课题，供学生选择。 （2）对学生工作进程与质量的进行检查，同时进行答疑和指导，并有指导记录； （3）指导学生正确撰写毕业论文（设计）； （4）在毕业论文（设计）结束阶段，按照毕业论文（