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《9.2 巴西》
教学
目标 1..能读图说出巴西的地理位置、气候、地形及工农业生产的特征。
举例说明热带雨林的作用及其现状、遭受破坏的原因和保护的措施。
2.培养自学能力、分析问题及解决问题的能力。
3.初步形成因地制宜和持续发展的观点,逐步养成关心爱护环境的行为习惯。 教学
重点 了解巴西的工农业生产特色及开发资源和保护环境的经验教训。
教学
难点 了解巴西的工业分布与原材料的关系 教具 多媒体课件 教学
流程 教学内容以及师生活动
课前
展示
激趣
导入
探究新 知
展示汇 报
实践创 新 填图:
(1)将下列地理名称填在图中相应位置。
①落基山脉
②阿巴拉契亚山 ③密西西比河
④中央平原
⑤苏必利尔湖
⑥太平洋 ⑦大西洋 ⑧墨西哥湾
⑨加拿大 ⑩墨西哥
(2)图中代号所代表的城市是:
A__________;B__________;C__________;D__________。
一 自读教材,自主学习,思考并完成学案:
(一)大量混血种人的社会
1.拉丁美洲面积最大,人口最多的国家 ,这里的土著居民叫做 ,创造了灿烂的 文明。
2.在巴西, 种人占一半多, 占40%,从巴西可以看出,拉丁美洲是一个有大量 的社会。
3.找出穿过巴西的重要纬线 说明巴西是一个 带国家。
4.巴西世界上最大的平原 ,世界上最大的河流
巴西主要以哪两种地形为主 、 。
(二)发展中的工农业大国
1.巴西的 、 、 产量位居世界第一,看图9.24,巴西工业分布在 影响因素 ?
2.巴西和巴拉圭合建的 水电站,位于巴拉那河上,是世界第一大的水电站。
3.教材86活动
二 小组合作交流,完成活动
(三)热带雨林的危机
1.巴西有世界上最大河流 ,覆盖着地球上面积最大的
2.热带雨林的作用:
3.是什么原因导致了热带雨林的消失呢?
4.巴西政府为改善环境都做出了哪些举措呢?
每
节
一
练
1.创造了世界著名的玛雅文化的是????????? 人;
?2.巴西90%以上能源依靠水能,巴西和巴拉圭合建了世界第二大水电站 ????????。
?3.拉丁美洲面积最大,人口最多的国家是???????? ;
?4.巴西境内1/3为_______平原,该平原以_______气候为主。2/3为_______高原,
?5.世界上最大的平原是? ? ,最大的高原是_
都在(国家名)
?6.世界上面积最大的热带雨林分布在(??? )
?A.东南亚地区??? B.巴西高原???? C.亚马孙河流域??? D.刚果盆地
7.巴西是个有大量??????????? 的社会,约40%是?????? 种人,
8巴西是世界上占有________带(温度带)面积最大的国家。
9.巴西人热衷的民间娱乐活动是跳________舞,????? 也是人们喜欢的运动,?????? 节是最隆重的节日。
10界上水量最大、流域面积最广的大河是________河,注入________洋。
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