山东省烟台市海阳市郭城镇第一中学八年级地理下册“沟壑纵横的特殊地形区——黄土高原”教案 新人教版.docVIP

“沟壑纵横的特殊地形区——黄土高原”教案 教学目标 通过地图了解黄土高原的位置及所跨省级行政区，并对黄土高原的地理位置作出简要评价。 掌握黄土高原千沟万壑的地形地貌特征，了解黄土高原的形成。 理解黄土高原水土流失的原因，并讨论由此导致的严重后果；通过分析认识到自然环境各要素之间的相互作用、相互影响的复杂关系。 通过资料分析黄土高原生态恶化、自然灾害频繁的自然和人为原因，了解相应的环境保护与资源开发的办法与经验。 教学重点 黄土高原千沟万壑的地形特征 教学难点 黄土高原千沟万壑的地形特征的形成原因 教学过程与方法 导入新课：略 学习一个地区，首先要知道它的地理位置。下面就让我们一起来认识黄土高原的位置和范围。 位置和范围 对照地图，请从以下角度分析黄土高原的地理位置。 黄土高原所跨的省区：___________________________________________。 黄土高原的经度和纬度范围：_______________________________________________。 黄土高原在亚欧大陆和中国的位置：__________________________________________。 黄土高原与黄河的位置关系：____________________________________________。 读课本图8.1，说出黄土高原的范围。 黄土高原东起__________________，西起__________________，南连__________________，北抵 过渡：你知道吗？正是在这片广阔的区域内，黄土厚度一般超过100米，成为世界上最大的黄土分布区。 世界最大的黄土堆积区 [探究1] 黄土高原这么多的黄土是从哪里来的呢？科学家提出多种假设，其中“风成说”得到广泛支持，即认为黄土高原的黄土物质是从中亚、蒙古等地的荒漠、戈壁吹过来的。是这样吗？也许以下的问题会对你的分析有所帮助。 读课本图8.3，说说戈壁、沙漠、黄土的分布规律。 下面是黄土高原“风成说”的证据，每一条证据说明了什么问题？ 黄土就像冬季地面积雪那样，以差不多的厚度覆盖在起伏不同的各种地形上。 说明：_______________________________________________。 自西北到东南，黄土的颗粒越来越细。 说明：_______________________________________________。 黄土的矿物成分与所堆积地方的基岩的矿物种类极不相同，却与中亚、蒙古等地的荒漠、戈壁矿物成分相同。 说明：_______________________________________________。 黄土中有随地形起伏的多层古土壤。 说明：_______________________________________________。 你去过黄土高原吗？黄土高原上有着什么样的地貌特征呢？ 请看课本图8.2，说出黄土高原的独特景观：___________、_____________、_____________。（课后查阅资料，进一步了解这三种地貌的相关情况） 思考回答：黄土高原的独特景观是如何形成的？ 严重的水土流失 [探究2]黄土高原水土流失的原因。 分析课本81页活动中的实验，讨论水土流失与地表植被的关系。 提示：对比三组图中的植被的差异；烧杯内水量的多少；烧杯内沙土的情况。 结论：_______________________________________________。 读课本80页的课文及图8.4，分析黄土高原水土流失的其他原因： _________________________________________________________________________。 总结： 自然因素 地形条件 黄土特性 气候条件 植被特点 人为因素 [探究3] 黄土高原水土流失的后果如何？ 讨论：（1） 水土流失中水带走了什么？是表层土还是深层土？两种土哪个含营养物质更多？这样会对农业生产造成怎样的影响？ 水流走之后，留下了什么？很多农田和村庄分布在高原上和缓坡上，水土流失 严重，这里会出现怎样的情形？ 水带着泥沙流向何处？结合上学期所学黄河的内容，分析它给黄河带来了什么 问题？ 活动：读图8.7，谈谈你的看法。 提示：男孩的观点中，因是_____________________，果是_____________________。 女孩的观点中，因是_____________________，果是_____________________。 两人的观点矛盾吗？_________________。为什么？______________