高中历史 6.1 三民主义的形成和发展导学案 新人教版必修3.docVIP

高中历史 6.1 三民主义的形成和发展导学案 新人教版必修3.doc

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高中历史必修三导学案:6.1 三民主义的形成和发展 【自主学习】 一、三民主义的提出 1、提出的背景: (1)鸦片战争后,民族危机加深。先进的中国提出的不同救国方案,都屡屡碰壁。 (2)19世纪末,以 代表的资产阶级革命派登上了历史舞台。 (3)1895年,孙中山领导的 失败后,他流亡海外期间,大大丰富了民主革命思想。 2、、历程: (1)提出: 年,孙中山同黄兴、宋教仁等在日本东京组建了 ,并在总章中提出同盟会纲领 “ 。” (2)进一步阐发:不久,在《民报?发刊词》上,将这纲领进一步阐发为以建立 为目标的 “ ”“ ”“ ”三大主义,作为革命的指导思想。 3、内容: (1)民族主义:即“ ”,就是用 手段推翻帝国主义支持的 ; (2)民权主义:即“ ”,就是通过 ,推翻 ,建立 ; (3)民生主义:即“ ”,主张 ,现有地价归原主所有,革命后因社会进步所超增涨的地价归 所有,由 共享。 4、评价: (1)进步性:表达了 在政治、经济上的利益和要求,反映了中国人民实现民族独立和民主权利的愿望,是 的重要理论指导。 (2)局限性:带有明显的时代局限和阶级局限性。 二、三民主义的实践 1、辛亥革命的成功: 年,爆发,推翻了清朝的封建统治.这是孙中山根据 革命思想的一次实践. 2、 年,制定并颁布《 》; (1)内容:确认国家主权属于全体国民,国民在政治上一律平等。 (2)意义:它对资产阶级共和制度、反对封建专制制度具有进步意义。 3、捍卫民主共和的斗争: (1)起因:袁世凯窃取中华民国临时大总统后,实行独裁专制,企图复辟帝制。 (2)表现:孙中山先后发动了“ ” “ ”和两次“ ”,但都以失败告终。 (3)认识:过去的办法行不通,为救国必须寻求新途径、新力量。 三、旧三民主义发展为新三民主义 1、背景: (1)辛亥革命后,中国仍然是 社会。 (2)孙中山领导的一系列捍卫民主共和的斗争都失败。 (3)俄国 的胜利以及共产国际和中国共产党的影响和帮助下,孙中山决定吸收共产党加入国民党,改组 。 2、提出: 年1月,中国国民党第一次全国代表大会通过宣言,接受中国共产党的 主张,实际上确立了“ ”三大政策,重新解释了三民主义,把旧三民主义发展为新三民主义。 3、内容: (1)民族主义:有两方面含义,一为中国民族自求解放;二为中国境内各民族一律平等。 (2)民权主义:指民权为一般平民所共有,凡真正反对帝国主义之个人及团体,均得享有一切自由及权利。 (3)民生主义:指平均地权,节制资本,实行“耕者有其田”的政策。 4、评价:虽然在内容上仍属于 范畴,但和中国共产党的 有着基本相同的革命目标,即反对 侵略,反对 统治,这成为国共合作的政治基础和国民革命时期的旗帜,推动着国民革命在全国展开。 【迷津指点】 1、三民主义之间的内在关系如何? 三民主义中的民族、民权、民生三者相互联系,相互影响。第一,三民主义是孙中山对同盟会政治纲领展开的表述;第二,在三民主义中,民权主义是核心,目标是建立资产阶级共和国,它是民主革命的首要任务,民族主义是前提,民生主义是补充和发展。 拓展提示:三民主义与辛亥革命的关系:以孙中山为代表的资产阶级以启蒙思想为武器。结合中国的实际提出了三民主义。三民主义包括民族革命、政治革命和社会革命,是比较完整的资产阶级民主革命纲领。但是由于中国民族资产阶级本身的弱点,三民主义又有明显的缺陷:没有明确提出反对帝国主义的要求,没有彻底的土地革命纲领。因此在革命过程中,资产阶级也不可能依靠和发动工农群众。在辛亥革命前,资产阶级主要依

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