传播学概论（全套课件207P）.ppt

传播学概论 传 播 中 的 媒 介 拉扎斯菲尔德认为，大众媒介持续不懈 的宣传会使人们完全丧失辨别力，从而不假 思索地顺从现状。媒介通过反复传播什么或 不传播什么，使得人们眼中得世界被彻底歪 曲，从而使人们的思考变得毫无意义。 Who says what to whom by which channel with what effect. 媒介批判 媒介瓦解了人们思考力？ 传播学概论 传 播 中 的 媒 介 媒介的低俗化、娱乐化全面消解了人们 的鉴赏能力。大众艺术犹如稀释了的酒，固 然滑爽上口，但终究失去了力道，喝惯啤酒 的人再也不能适应陈年老酒的甘冽醇厚。 Who says what to whom by which channel with what effect. 媒介批判 媒介导致人类文化水平的下降？ 传播学概论 传 播 中 的 媒 介 Who says what to whom by which channel with what effect. 媒介批判 媒介剥夺了人们的自由时间？ 施拉姆曾把媒介比喻为时间的小偷，它以 低廉的代价占用或剥夺了人们的自由时间。 多少代以来，人们为争取更多的自由时间而进行斗争， 但是现在他们在自由时间里跟哥伦比亚广播公司的节目打交 道，而不是跟哥伦比亚大学打交道。 ——拉扎斯菲尔德 传播学概论 传 播 中 的 媒 介 媒介的麻醉作用一是让人沉醉在虚幻的满 足之中，二是由此剥夺人的行动能力。它使人 误以为只要对事情了解了，认识了，议论了， 就算是采取行动了。 Who says what to whom by which channel with what effect. 媒介批判 媒介是麻醉剂？ 传播学概论 传 播 中 的 受 众 大众传播所面 对发言的无名 个体与群体。 ——约翰·费斯克 受众的定义 受众（audience）指的是一对多的传播活 动的对象或受传者。 受众：接受信息 受众是指 传播的群众。原指演 讲的听众，引入传播 学后，泛指报刊、书 籍的读者，广播的听 众，电影电视的观众。 ——《中国大百科全书》 传播学概论 传 播 中 的 受 众 受众与大众 在大众传播（mass communication）时 代，当我们说“受众”一词时，一般是指大众传 播媒介的对象——大众（mass）。 所谓大众，在西方，主要是指这样 一个群体：其成员都是原子式、孤立无 援的、没有传统地缘与亲缘纽带的个 体，他们由于单调重复、无需特殊技能 的趋势，由于受制于工资关系和市场波 动的变化无常而同劳动发生异化。 传播学概论 传 播 中 的 受 众 大众的主要特点 1、规模的巨大性； 2、分散性和异质性； 3、匿名性； 4、流动性； 5、无组织性； 6、同质性。 传播学概论 传 播 中 的 受 众 大众与大众社会 大众社会是指由于工业化/资本主 义化而形成的社会模式，其特征是在 于拥有一支庞大的劳动大军——大众。 而这些大众完全听凭（1）极权主义意 识形态和宣传的摆布；（2）大众媒介 的影响。 传播学概论 传 播 中 的 受 众 大众社会成立的基本条件 一、产业化的大量生产和大量消费的存在。 二、社会的平权化或民主化的发展。 三、大众传媒的发达和大量信息和娱乐产品 的提供。 四、生活水平的全面提高。 五、传统的中产阶级的衰退和“新中产阶层 的扩大。 六、社会组织中官僚化的发展。 传播学概论 传 播 中 的 受 众 大众社会理论的传播受众观 清水几太郎认为，现代社会是一个 “拷贝支配”的社会，而导致这种状况的 重要原因是环境的扩大和社会生活得间接 化，这意味着人们与大多数“实物”不可 能保持实际接触，要了解它们只能依靠传 媒提供的第二手信息——“拷贝”。 传播学概论 传 播 中 的 受 众 大众社会理论的传播受众观 “拷贝支配”会转化为“心理暴力”，这是 因为在“拷贝”制作何提供过程中存在着两条 “抽象的原理”： 第一条是利润原理。这促使传媒提供的“拷 贝”要满足人们最普遍的需求——即“原始需 求”。 第二条是政治或宣传原理，即“使用语言或 其他象征手段，将众多的人们引向某种态度或行 动。” 传播学概论 传 播 中 的 受 众 作为社会群体成员的受众观 作为社会群体成员的受众观认为，受众并非 是一大群呈原子结构的、沙粒般的、分散的、无 防护的个人，而是分属于不同的社会集团或群 体，有着不同